
幼儿园大班社会活动教案:粗鲁的小老鼠
摘要: 设计意图: 众所周知,中国历来就有礼仪之邦的美誉,讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的主要途径。但是,随着社会的发展,我们在否定传统弊端的同时,也丢掉了一些传统的美德。作为祖国未来支 …, 设计意图...
摘要: 设计意图: 众所周知,中国历来就有礼仪之邦的美誉,讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的主要途径。但是,随着社会的发展,我们在否定传统弊端的同时,也丢掉了一些传统的美德。作为祖国未来支 …, 设计意图...
摘要: 教学目标: 1、让幼儿知道汽车及其他交通工具行驶时都有特定的范围和特定的规则。 2、使幼儿懂得人们必须自觉遵守交通规则,注意安全。 3、引导幼儿认识各种交通标志。 教学准备: 交 …, 教学目...
摘要: 活动目标: 1、观察、了解老鼠妈妈和小老鼠忙碌的一天,乐意大胆想象,清楚表达自己的想法。 2、感受大老鼠与小老鼠之间相互发自内心的体贴与关爱,知道用自己特别的方式来表达对妈妈的爱。 活动 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、理解故事内容,激发幼儿阅读图书的兴趣,培养幼儿丰富的想象力。 2、在观察、想象、表演中,激发幼儿想象思维,发展幼儿的口语表达能力。 3、知道遇到危险不惊慌,只要动脑筋想办 …, 活动目...
摘要: 《奇妙的易拉罐》是大班下学期的《创新智慧游戏课程》中的活动内容。生活中的许多饮料人们都是用易拉罐装盛的,人们用了以后会不经意的把它扔掉。对于大人来说用后是没用的废料,对于幼儿来说,易拉罐就会变的奇 …, 《奇妙的...
摘要: 活动背景: 如今的独生子女自我为中心尤为突出,不太会宽容他人,遇到困难也常常不知所措。我利用文学作品对幼儿具有吸引力的优势,针对性的选用了故事《碗屋》。此故事的中心思想突出表现了熊对他人的宽容 …, 活动背景...
摘要: 活动目标: 1.理解故事内容,了解故事中弱小的小老鼠和强大的大老虎之间由潜在矛盾、爆发矛盾到友好相处的全过程。 2.能仔细观察画面,大胆推测故事情节的发展,初步体验角色的心理变化过程。 …, 活动目...
友善就是跟好朋友分享好吃的棒棒糖; 友善就是和弟弟妹妹一起玩游戏; 友善就是安慰伤心的朋友; …… 关于友善,大三班的石榴娃们有话要说。 餐前活动时,大三班的王老师和孩子们分享《狮子和老鼠》的绘本故事。孩子们讨论说,小老鼠愿意回去救想要吃掉...
石榴党员在行动 丰富多彩的体育律动, 既能带来快乐, 又能增强体质。 小朋友、大朋友们, 又到了我们的体育游戏时间, 让我们跟随总园中一班的马丽娜老师, 一起变身小老鼠, 快乐动起来吧! 玩法一:《快乐小老鼠》 《快乐小老鼠》儿歌 小老鼠,...
今年是鼠年,就是“吱吱吱”小老鼠的年,我们叫它“庚子鼠年”。今天我们就用平时生活中最为常见的手工材料——纸。一起来试试把它变成一只可爱的胖乎乎、超级萌的小老鼠吧!如果你喜欢它,也是一个爱折纸的小朋友,不妨准备好材料,跟着我们一起来做一做! ...