
幼儿园中班语言活动:一颗纽扣 (含课件)
摘要: 活动目标: 学说故事中的对话,尝试按纽扣的特征(大小、颜色等)进行配对。 知道捡到东西之后要还给别人,感受帮助他人的快乐。 活动准备: PPT课件活动内容: 导入,让幼儿了解纽扣 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 学说故事中的对话,尝试按纽扣的特征(大小、颜色等)进行配对。 知道捡到东西之后要还给别人,感受帮助他人的快乐。 活动准备: PPT课件活动内容: 导入,让幼儿了解纽扣 …, 活动目...
摘要: 活动目标1、理解故事内容,学习故事中角色的对话。 2、掌握动词:踢、闻、提、等,并能用动作来表示。 3、知道在生活中要多开动脑筋,懂得废物利用的道理活动准备《老鼠的皮鞋车》PPT、小兔、小松鼠、 …, 活...
摘要: 设计意图 : 梦对孩子们来说富有一种神秘感, 而且孩子们的梦充满了丰富的色彩和内容, 无拘无束、 自由自在他们运用语言梦非常具有想象发展的空间,这对于中班幼儿来说是培养幼儿创新 …, 设计意图...
摘要: 一、设计意图早期阅读最主要的特点就是那些充满童趣的图画,这是孩子们喜欢阅读的主要原因之一。因此,教师在带领孩子阅读时,除了深情并茂地讲述故事外,还应引导孩子通过图画阅读,感受隐藏在图画背后的东西。 …, 一、设计...
摘要: 目标: 1、观察、想象述说图片的内容。 2、学习运用形容词来赞美小纽扣。 3、懂得帮助别人是一件快乐的事情。 准备:图片过程: 一、谈话导入,引出的内容。 师:小朋友你们知道 …, 目标:...
摘要: 活动目标:学习用不同的语速、语调朗诵诗歌。 活动准备:小花猫、小老鼠、生日蛋糕图片、录音。 活动过程: 一、教师出示图片,激发幼儿学习兴趣。 教师提问:(1)这是什么?小老鼠长的什 …, 活动目标...
摘要: 活动背景: 电脑在如今的家庭中是十分普及的,鼠标对于幼儿来说并不陌生;而小老鼠的形象又是小朋友所熟悉的,基于两者之间的相通之处,于是我设计了本次活动,利用小老鼠的形象让幼儿在了解故事内容的基础 …, 活动背景...
摘要: 活动目标: 1、能说出大狮子和小老鼠的不同本领,了解故事的寓意。 2、乐于与同伴交流讨论自己的想法 。 3、能有感情地用通顺的语句表演故事。 活动准备: 1、大狮子、小老鼠面具各1个 …, 活...
摘要: 体验目标: 1.学习使用在吗?的疑问句。 2.引导幼儿体会捉和藏两角度怎样做最好。 3.培养幼儿换位考虑和发现线索、根据线索进行推理的能力。 准备: 大象、老鼠课件 捉迷藏大书一 …, 体...
摘要: 活动目标: 1、 能合拍的做老鼠走、左右张望的动作,较形象的做出小老鼠拽泡泡糖的动作。 2、 把积累的生活动作变做律动动作时,需要夸张。 3、 做较大动作时,注意自己站的位置,不影响别人。 …, 活动...