地方童谣在幼儿园小班的传承
幼儿园教师肩负方言传承的重要责任，尤其是地方童谣的传承。随着普通话的普及，方言正逐渐远离人们的生活。文章以幼儿园小班为例，探讨了如何在幼儿一日活动中传承方言，通过环境创设、集体教学、语言区活动以及家长开放日等方式，开展生动有趣的地方童谣活动。利用图夹文、地方童谣课程等方式激发幼儿对方言的兴趣，并在实践中不断延伸和丰富方言词汇。文章强调了在幼儿园小班传承地方童谣的重要性，并提出了一些实际的操作方法和成果展示。通过这些努力，方言的传承和发展将得到推动。
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浅议幼儿园中的音乐教育
本文探讨了幼儿园中的音乐教育重要性及其实施方法。文章指出，音乐活动能够反映幼儿的认知、情感和个性发展状况，并强调尊重儿童天性和游戏性的教育理念。文章主要阐述了游戏在幼儿音乐教学中的作用，如何利用日常生活情景进行音乐教育，以及在日常生活中渗透教育的生活化方式。此外，文章还强调了情感因素在音乐教育中的重要性，以及通过游戏提高幼儿对音乐敏感度的方法。整篇文章旨在强调幼儿音乐教育对幼儿全面发展的积极影响，并提出相应的教育策略。
小动物赛跑幼儿园小班体育教案
小动物赛跑幼儿园小班体育 运动目的： 1、熬炼幼儿跑和跳的本领； 2、生长幼儿留意本领和影象本领； 3、造就竞争意识和服从法则的习性。 4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 5、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来...
案例：尊重孩子的兴趣取向
叶可鉴虽然打断了我的活动进行，但是她给了我一种启示，并不是每个孩子都能够大胆地指出老师的错误或不妥之处的，可以说，在我给孩子上课的同时，孩子也给我上了一课！ 本周四，我在本班开了一节活动《小猫》，整节活动中幼儿的参与性很强，能跟着我...
小班幼儿教师教育随笔看谁像小花猫
今天，小班的孩子午餐是想喷喷的鸡腿。虽然有几个孩子还不太会吃饭，但是啃起鸡腿来可是有模有样，让在一旁的你忍不住笑出声来。不过，当他们一个个吃完饭时，可都成了大花脸。我们常常提醒孩子们吃完饭要擦嘴巴，但有时他们会忘记，或有的不愿意去擦。看...
小班上学期教育随笔小猫小猫睡觉了
又到午睡时间了，孩子们还沉浸在动画片里没有回过神，在我刚说下一句“小朋友，睡觉了”以后，孩子们立刻沸腾起来。你一句我一句的说着：“我还要看”，班上比较调皮的张俊翔小朋友跑到我的面前对我说：“老师，我们还要看动画片，再看一会好吗?”在进行...
中班数学学习1-3的序数教案反思
[活动目标] 1、通过游戏掌握1――3的序数，学习上下序、先后序。 2、理解第几的概念，并与基数区分。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。 4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 ...
