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标签:小鸟 第10页

中班教育随笔静待花开

  “教育需要欣赏,需要赞扬,需要宽容,需要聆听,需要花言巧语,教育是是‘慢’的艺术。花开很美,等待花开的过程更美。   那是一次折纸活动,孩子们兴高采烈的模仿,在摸索中,只有毛源拿着一张纸在那不动手,而且嘴巴里念念有词,我轻轻走过去:“毛...

中班上学期教育随笔麻雀

  近来到了麻雀的繁殖旺季,我们学校的屋檐上到处都是叽叽喳喳的声音,今天我们在户外活动时,看到孩子们在围成一堆讨论着什么,我悄悄地走过去,听到孩子们你一言我一语的说着—-到底这只小鸟在干嘛呢?男孩们就说:‘我们抓住它吧,。珂珂说...

案例:一只小鸟

  小鸟虽然死了,但关于小鸟的话题并没有结束。孩子们认为我太残忍,尽管我也是出于活动的需要,我还是跟幼儿道了歉,幼儿成了真正的教育者。小鸟的死,更让孩子们懂得:要保护小鸟,就要让小鸟自由自在的生活。   一只小鸟误入阳台,被我轻轻地抓了起来...

案例:还小鸟自由

  我让小美把小鸟放掉的另一个原因是:不让她特殊化。小美长得白白的,是个非常可爱、天真的小女孩。许多老师、阿姨都很喜欢她。而班上有一部分幼儿已非常“关注”小美的言行,“争宠”、“攀比”、“嫉妒”之风已悄悄在这些孩子心中滋长。因此,我想尽量不...

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