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大班社会领域儿歌教案《留住小鸟》含反思
大班社会领域《留住小鸟》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿了解保护树木的途径、爱惜树木,知道我们人类的呼吸离不开大树,能欣赏和理解《留住小鸟》,培养幼儿乐观开朗的性格,快来看看幼儿园大班社会领域《留住小鸟》含反思吧。 活动目...
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活动目标: 在故事情节中,倾听、感受不同的形象并能愉快地表演,体会互助、分享的快乐。 活动准备: 媒体、爆米花 活动过程: 一、 故事引入 ●猜猜看看小熊的家。 —-“小熊在干吗呀?”(在睡觉)怪不得没人来开门。 二...
活动目标: 1.在看看、说说的过程中,帮助幼儿理解内容。 &nbs...
活动目标: 1.学习诗歌、知道鸟是人类的朋友,了解它们各自的特点以及对人类的益处。 2.能用连贯的语言表达自己的想法。 3.树立保护鸟的意识,不伤害鸟类。 活动准备: 1.丰富幼儿关于各种鸟的知识。 ...
一、活动背景: 初次看到这本,就被画面中以“苹果”引发的食物链,这种类似于“一物降一物”的逻辑关系所吸引,感觉孩子们在这样一个幽默有趣的故事内容中学习数学,定能轻松、愉快地积累数经验。中班幼儿的思维具有具体形象性,而...
一、活动目标1、用轻快、亲切的歌声表达小树和小鸟之间的亲密感情。 2、加深对动植物的生命与环境联系的了解,体会保护环境的重要性。 二、活动准备1、配套磁带或CD。 2、画一棵大树,树上有鸟窝–小鸟的家。 三、...
活动名称:《认识序数》 活动目标:1、能以不同方向为起点,认识10以内的序数。 2、掌握序数词,会用第几准确地表示在序列中的位置。 3、喜欢参与游戏,并从中获得快乐。 活动重点:能以不同方向为起点,认识10以内的序数。 ...
活动设计背景:冬天到了,小朋友都戴上了各种各样漂亮的手套,小手变美了。 活动目标 根据手形的变化联想各种事物,并尝试。用自己的小手变成各种生动的图案,发动幼儿想象力和创造力,鼓励幼儿大胆想象和尝试。 教学重点、难点 重点...
活动内容:大班歌曲 小鸟落落 活动目标: 1、在熟悉三拍子节奏的基础上,通过图画提示理解歌词,学唱歌曲。 2、在学唱歌曲的过程中感受顿音和连音的唱法。 活动准备:小鸟图片 图谱 节奏谱 活动过...
教学目标: 1,理解散文诗的内容,体验散文诗中的情感。通过散文诗的欣赏,发展幼儿的艺术潜能。 2,培养和提高幼儿对艺术的欣赏力,体验散文诗优美的意境。 3,发展思维,提高语言表达能力,培养幼儿对散文诗的喜爱 ...