
鸟的世界
一、活动名称 :鸟的世界 二、活动目标: 1、通过收集有关鸟的资料,认识鸟的共同特征,扩大有关鸟的生活经验。 2、幼儿能用线条的形状变化和疏密排列来表现各种各样的鸟。 3、激发幼儿热爱大自然的...
一、活动名称 :鸟的世界 二、活动目标: 1、通过收集有关鸟的资料,认识鸟的共同特征,扩大有关鸟的生活经验。 2、幼儿能用线条的形状变化和疏密排列来表现各种各样的鸟。 3、激发幼儿热爱大自然的...
活动目标: 1、了解故事,进一步体验与朋友在一起的快乐。 2、懂得同伴之间应互帮互助,能主动帮助别人。 活动准备: 多媒体、贴花、统计图表活动过程: 一、出示画面一(大树、一群小鸟)1、你们看谁来了? 他们在干什么? ...
活动目标: 1、学习粘贴的技能,发展幼儿手指肌肉,动作协调。 2、了解鸟儿的各种各种姿势,学会粘贴。 3、培养幼儿爱护小动物的良好习惯。 活动重点:让幼儿学会粘贴的方法,体会共同创设教室环境的乐趣。 活动难点:幼儿能够粘贴出各种姿势的小鸟。...
活动目标 1、练习在一定范围内四散追逐跑,有一定的奔跑速度。 2、活动中会动脑,有初步的自我保护意识和安全意识。 环境创设 塑料圈一个,可翻动变化成小鸟、老鹰的头饰一个 活动过程 一、 开始部分: 师...
有一片小树林。冬天来了,树叶都落光了。 树林里飞来了好多好多小鸟,整天在枝头上叽叽喳喳地叫。可是树上光秃秃的,树下冷清清的,谁也不来听小鸟唱歌。 &nb...
小鸟吃苹果的时候,一粒种子掉在了地上。小鸟拍拍翅膀飞走了,泥土像又轻又软的被子盖住了种子。春天的时候,种子发芽了,伸出两只嫩嫩的小手,似乎想要更多的拥抱。太阳说:“我来抱抱你吧。”雨水说:“我来抱抱你吧”抱一抱,再抱一抱,小芽就长高了。一天...
目标: 1、感知空气的基本特性,了解它对人类的作用。 2、感受空气流动产生风这一自然现象,激发幼儿主动探索的欲望。 准备: 幼儿:保鲜袋人手一个,纸折小鸟人手一个,操作材料每组一份(内有扇子、吸管、纸片)教师:已装好空气...
教学内容:我们的鸟类朋友 活动目标: 1.了解多种多样的鸟,发展观察力和语言表达能力。 2.初步具有爱鸟的情感。 活动准备: 1.师生共同收集各种鸟的标本、图片、碟片、图书 2.师幼共同布置活动室环境 教学重...
活动设计背景本课属于小班科学的一节选学课程,以手工活动的形式,利用树叶拼贴组合,让幼儿通过观察与操作,了解小鸟的外貌特征,让他们在无形中拓展生活经验,在生活中做到保护环境,爱护动物,增加对大自然的关怀与喜爱。 活动目标1、初步了解鸟...
小班语言活动:好朋友 设计意图: 为了使小班幼儿的语言表达能力和相象力得到进一步发展,我在晨间桌游时,为他们准备了许多卡片,让他们说一说谁和谁是好朋友,孩子们已能说出简单的常见的物品之间的关系。我就设计了《好朋友》的语言活动,这次活动借助一...