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  　　【活动目标】： 　　练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。 　　【活动准备】： 　　在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。 　　鸡妈妈头饰一个，小鸡装饰若干，老鹰头饰四个。 　　...

活动目标：1．能根据的变化，尝试用肢体语言表现小鸡出壳的全过程。2．体验小鸡钻壳的乐趣。活动准备：小鸡出壳、、图片等活动重点：尝试用肢体动作表现小鸡出壳。活动过程：一、出示ppt引入提问：这是谁呀（小鸡宝宝）小鸡住在又黑又挤的哪里？（蛋壳里...

活动目标： 1、能随节拍模仿小鸡出壳、走路、找食等动作。 2、培养幼儿初步的节奏感。 3、能和同伴体验活动的快乐。 活动重难点： 1、重点：掌握、模仿小鸡出壳的动作。 2、难点：根据节奏感做出小鸡出壳的动作。 活动准备： 1、知识准备：知道...

幼儿园托班孩子正处于听觉感官进一步提高时期，听觉的进一步提高比其余感官快而需要多，所以对Music能表示出显然的心情反应，这一过程是孩子的听觉体会及动作体会，使孩子对Music有初步的印象。 教学根本目的： 1、通过教学游戏，判断体会两种不...

托班幼儿正处在听觉感官发展时期，听觉的发展比其他感官快而需求多，因此对能表示出明显的情绪反应，这一环节是幼儿的听觉感受及动作感受，使幼儿对有初步的印象。 活动目的： 1、通过游戏，辨别感受两种不同风格的，并作相应动作。 2、喜欢游戏。 活动...

活动目标 1、能够跟着节奏做小鸭和小鸡的动作，促进对节奏的感知能力。 2、通过小鸭小鸡“碰在一起游戏”等情节的创设，体验与同伴合作进行游戏的快乐。 活动准备 1、座位：两竖排，一排场地上贴有小鸭的标记，另一排则贴上小鸡的标记。 2、小鸭小鸡...

【活动目标】 1、观察图片，理解图片的内容，能大胆于表达自己的想法。 2、懂得不能随便离开大人或集体。 【活动准备】 图片，立体小鸡。 【活动过程】 一、幼儿仔细观察，提问： （一）出示图一 1、这是什么地方？草地下有谁？ 2、鸡妈妈带着小...

活动目标：1、知道小鸡出壳的整个过程，了解小鸡一家和朋友们给他的鼓励，知道在一起很快乐。2、尝试用完整清晰的语句讲讲自己所看到的画面，理解画面的图意。活动重点：了解小鸡一家和朋友们给他的鼓励，知道在一起很快乐。活动难点：尝试用完整清晰的语句...

小班活动《小鸭小鸡》 设计意图 小班的孩子具有具体形象思维的特点，他们对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。《小鸭小鸡》歌词简单多重复，歌曲里小鸭小鸡不同节奏的叫声具有具体形象性，适合小班幼儿的学习持点，特别能引起孩子的兴趣。我希望利用...

中班安全《我在这儿》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养自我保护意识和能力，教育幼儿遇到危险或紧急情况时，可以采取大声喊叫的方式，以便及时得到帮助，教会幼儿做个胆大的孩子，快来看看幼儿园中班安全《我在这儿》含反思吧。 　　活动...