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中班主题小动物过河教案反思
教学目的: 1.在听听、看看的过程中,引导幼儿大胆想象和讲述故事中的情节和语言。 2.激发幼儿互相帮助的美好情感。 3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 教学准备: ...
教学目的: 1.在听听、看看的过程中,引导幼儿大胆想象和讲述故事中的情节和语言。 2.激发幼儿互相帮助的美好情感。 3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 教学准备: ...
主题名称:小鸡和小鸭主题目标: 1、通过观察、比较,感知小鸡和小鸭明显的外部特征和基本的生活习性,乐于表达自己的感受。 2、乐意运用各种方式创造性地表现小鸡和小鸭的不同特点。 3、喜欢亲近小鸡、小鸭,萌发关爱小动物的情感。 ...
活动目标: 1、引导幼儿学习用搓、团圆和镶嵌的技能塑造小鸭的基本特征。 2、培养幼儿认真细致地做事习惯。 3、丰富幼儿的想象力和创造力。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的欣赏能力。 设计意图: ...
活动目标: 1、通过一系列的游戏活动,让幼儿认识序数第一至第五。 2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。 3、让幼儿懂得简单的数学道理。 4、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 5、积极参与数学活动,体验...
目标: 1、能发现物体的排列规律,并进行复制与补充; 2、发展幼儿的观察能力和逻辑推理能力。 准备:课件幼儿操作材料:花环地板灯笼贴纸小鸭图片 重难点:按规律接着排或补充规律 过程: 一、“解救小鸭”,感知规律。 二、“送小鸭回家”,观察规...
活动背景:幼儿已有认识数字1-6的基础,她们能较熟练地感知6以内的数量,并建立起了初步的数概念。因此,在组织幼儿认识数字7时,正确感知数量已不是幼儿学习的难点,。为此我把本次活动的重点放在如何训练幼儿思维的灵活性,以促进幼儿观察力、创造力...
活动目标: 1、通过操作活动,使幼儿知道7添上1是8,并能用语言加以描述。 2、培养幼儿按要求操作的习惯。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动准备: 教具:贴绒...
游戏前的准备:布娃娃、小鸡、小鸭、小兔玩具或图片,玩具汽车,纱巾,一本书,白菜,鱼,米。 游戏的具体玩法: 1、先告诉孩子游戏的玩...
活动设计背景 本班今年9月刚刚开班,幼儿年龄较小再加上大部分幼儿未上过幼儿园或早教班,全段时间处于分离焦虑期,哭闹现象近段时间才有所好转,不过,最近发现,早晨入园时,教师热情的孩子打招呼,部分孩子却不说话,只是瞪着眼睛看;晚上放学,...
小动物赛跑幼儿园小班体育 运动目的: 1、熬炼幼儿跑和跳的本领; 2、生长幼儿留意本领和影象本领; 3、造就竞争意识和服从法则的习性。 4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。 5、鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来...