专家评课 | 大班音乐欣赏活动：花儿与蝴蝶
活动背景： 生活中的美无时不有无处不在，怎样让孩子在感受和体验美的基础上，去发现美、表现和创造美，是我们教师应该去思考的。在一次课间带着小朋友散步时，广播里突然响起小提琴曲《梁祝》，孩子们被优美的旋律所感染了，跟着音乐自由自在的舞蹈起来，原...
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大班幼儿观察记录 | 美工区里的“霸道”小朋友该如何指导？
基本情况 ⊙观察地点：美工区（泥工） ⊙幼儿姓名：淳熙 ⊙幼儿性别：女 观察目的：幼儿动手和交往 行为记录 活动一开始，孩子各玩各的，典典和小曈在捏蜗牛，淳熙跟着捏了一会后，就开始拿各色的橡皮泥团球。典典看到了，问她在干吗。淳熙说：“我不想...
小班就能拍球几十个！还会花样玩法！老师你怎么做到的？
曾经以为，教育就是无微不至的关怀、循循善诱的教诲、面面俱到的引导。在尝试“学习故事” 的过程中，我忽然发现有一种教育叫等待。相比于其他教育行为，它显得更隐蔽，也更需要耐心和智慧。 一、顺应孩子的原有水平，等待是一种尊重 下学期，天气逐渐变暖...
文案撰写 | 教学反思怎么写？“反”什么？“思”什么？
做过幼儿园老师的人都知道，幼儿老师真的很辛苦，除了关注和照顾每个孩子的身心发展，每周都要写很多的东西如：教案、教育随笔、观察记录、教学反思等等….. 每一个文案的背后都凝聚着老师们的汗水，可是辛苦换来的不一定是好的结果。以“教学...
教学反思 | 区角——让娃娃家玩起来
教学现象 小班孩子都喜欢玩过家家的游戏，所以在刚升入小班时我们设计类似“娃娃家”这样的区域。我们给小朋友们准备了很多娃娃家材料，如：仿真的蔬菜和水果、自制了漂亮的小床、厨具、餐具等等。投放了丰富的材料，...
专题 | 教育随笔
钟情于教育随笔的老师，对一次创新、一次感悟、一次反悔经过思索，都会对自己的教育教学实践有帮助，教育随笔是一线教师特有而实用的教育科研形式。它能及时反映教育实践活动的灵感与火花，真实地记录身边的世界，有效地促进您的专业成长，它记录的是教师的生...
教学技能的升华——教学反思
教学反思目的是消除困惑，解决问题，促进实践；是教师对自己的教学活动由个别体验到理性的更全面的思考过程。 教学反思是活动现场的再现，那么只要做到实话实说，真实记录；及时反馈，师幼同行。相信你的教学一定能艺压群芳。
教学反思原来这样写（案例：大班折纸活动——牵牛花）
活动来源 我发现我班的许多的孩子在区域活动的时候，就拿着纸在折。他们喜欢折纸，折纸是典型的寓教于乐的益智活动。再加上用的材料也简单，农村的孩子都能够找得到。而且正值春季班内也开展了相应的活动，针对这些我设计了这节美术折纸——《牵牛花》 活动...
中班上学期|班务计划（二）
一、班级情况分析 繁忙的新学期又开始了，在这学期中我们又添了4 位新小朋友，现在班级总人数为43 人，其中男生24人，女生有19人。全班幼儿的情绪都比较稳定，基本的常规能正常进行，小班一学年的成绩也是有目共睹的。 （一）上学期工作情况 1....
精品论文 | 自然物在美术活动中运用初探
内容提要 美术活动作为一门艺术，能感染情绪，表达思想，陶冶情操，培养创造性思维，是幼儿表达行为的第二语言。 《纲要》中指出，力求体现素质教育的要求，加强美术活动的综合性和探索性，注重美术课程与幼儿生活经验紧密关联，使幼儿在积极的情感体验中提...
