标签：幼儿区域游戏观察记录教师分析 第128页

收录于话题 #屈老师教案网 活动目标： 　　1、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部位的名称、功用。 　　2、培养幼儿的自信心。 活动准备： 　　1、大的身体挂图 　　2、“我”的练习卡、彩笔 　　3、小朋友的照片 活动过程： 　　1、小...

小张老师2023-10-29园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

收录于话题 #自主游戏专栏 点击上方蓝字关注我们 楼梯间的故事 ——中二班自主游戏分享 孩子是生来好动的， 是以游戏为生命的， 对孩子来说， 他们的工作就是游戏。           &nb...

小张老师2023-10-12园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

幼儿园新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版） 为指导幼儿园加强新冠肺炎疫情防控工作，压实幼儿园常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，制定本技术方案。 一 开园前 （一）制度要求。 　　1.各地根据当地疫情防...

小张老师2024-04-08园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿游戏活动观察记录及分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

皮亚杰指出：“儿童的智慧源于材料。”儿童是在对材料的操作、摆弄过程中构建自己的认知结构的。区域活动作为幼儿园的主要活动形式，对儿童的发展有着重要的作用，其教育功能主要通过区域材料来实现。可见，区域材料是区域活动开展与实施的关键，它直接关系到...

小张老师2023-12-08园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析

活动目标： 　　1、感知，认识10以内为计量的人民币，能说出它们的单位名称：元，角。 　　2、知道人民币上有我国的国徽，知道10以内为计量的人民币有纸币和硬币要爱护人民币。 　　3、通过游戏”买文具”，初步学习...

小张老师2023-10-30园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析

寓教于研 共同成长 HELLO “教而不研则浅，研而不教则空。”教学不停，教研不断。为进一步促进幼儿语言能力发展，提高教师在语言教学活动中的指导能力，进一步帮助教师明晰语言领域教学的专业知识，2023年3月30日下午，浦口区凤凰幼儿园语言组...

小张老师2024-01-12园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析

体育游戏中的 师幼互动策略 停课不停研 会议简介 受疫情影响我们的园本活动改变了学习方式，线上与老师们共同研修，本次研修的主题是“幼儿园体育游戏中的师幼互动”，教师收集了相关的案例视频， 为本次研修提供了很好的保障，我们在共研中生发智慧梳理...

小张老师2024-02-28园所风采 为什么教师要对幼儿产生的情绪进行回应幼儿区域游戏观察记录教师分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 大班游戏教案《听口令拍球》含反思 　　 【教学目标】　　1.初步了解慢、快拍球的动作要点。　　2.初步掌握原地慢、快拍球的动作;能够随节奏拍球。　　3.能积极尝试慢、快拍球;善于...

小张老师2024-03-15园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

玩转科学 趣味思研 科学活动是幼儿探索世界，提升思维发展的有效途径，为进一步贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》，提高教师在科学领域的教学水平以及科学素养，浦口区凤凰幼儿园第二分园科学教研组开展了围绕科学教育活动以及指导策略的园本教研活动，重...

小张老师2024-01-12园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析

点击蓝字 关注我们 皮亚杰说：“儿童的认知发展在其不断地与环境的交互作用中获得。”环境是孩子的第三位老师，对孩子的影响不可低估，幼儿园环境更是被作为一种鲜活的课程和教育的载体，成为幼儿学习的有效途径和重要的教育方式。为了给孩子们创设一个更加...

小张老师2024-03-21园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿园怎样与班级老师共同提升班级幼儿的出勤率等