标签：幼儿园中班数学教案 第3页

摘要: 　　设计意图： 　　在日常生活中，我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处的位置。根据这个发现，我们以《幼儿园教育指导纲要》的先 …,  ...

摘要: 　　目标： 　　1、 学习根据图形的不同颜色进行有规律排序。 　　2、 发现颜色的排序的规律，并能够根据规律继续排序。（重点） 　　3、 尝试自己设计不同颜色的排序规律，（难点）感受规律美，体验排序的快乐。 …, 　　目...

摘要: 　　一、活动目标： 　　1、通过排序活动，感受排序的活动美。 　　2、能用语言讲述排序规律。 　　3、尝试通过自己的排序活动，体验操作乐趣。 　　重点：让幼儿在观察游戏操作的基础上了解排序活动，并体验排 …, 　　一、活...

摘要: 　　活动设计意图： 《纲要》要求我们要根据幼儿的生活经验和兴趣确定活动的主题，强调教师要尊重和满足幼儿的需要，鼓励幼儿与周围环境发生有意义的互动。在预设活动聪明的乌龟中，班上幼儿在观察乌龟时，一幼 …,  　　...

摘要: 　　设计意图： 　　小班时，大家是在不同的幼儿园度过的，刚到中（8）班，孩子们之间较为陌生，彼此之间交往也较少。通过将近一年的接触、交往，孩子们之间由陌生逐渐相熟起来，有很多孩子在班里都有了好朋友，大 …, 　　设计意图...

摘要: 　　中班绘本：蜈蚣叔叔的袜子活动目标： 　　1.感受故事中蜈蚣叔叔穿袜子时的特别和有趣，初步尝试按一定的规律排序2. 乐意参加绘本阅读活动，激发幼儿关系他人的情感。 　　活动准备： 　　绘本课件、蜈蚣材料 …, 　　中班...

摘要: 　　活动产生的背景: 　　分类是数学活动中的一个重要内容，在日常生活中也经常要运用。比如：超市里物品的摆放、图书馆里的图书的摆放、家中整理房间等等都要运用到有关的分类知识。新《纲要》中指出要让幼儿从生 …, 　　活动产生...

摘要: 　　活动目标1．能通过听声音默数10以内的数，并能找出相应的数字，尝试着了解多1或少1的数概念。 　　2．鼓励幼儿积极、大胆地参加活动。 　　活动准备1．供幼儿踩的板板6～8块，上面写有数字。 　　2．糖罐一只 …, 　...

摘要: 　　［活动目标］ 　　1、 激发幼儿数数的兴趣。 　　2、 培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。 　　3、 学习9以内数的点数，按数取物，分类计数。 　　［活动准备］ 　　1、 大图画4幅，每幅画有房子4间 …, 　...

摘要: 　　活动目标： 　　1. 喜欢绘本阅读活动，在欣赏与讲述中理解绘本内容。 　　2. 学会简单的有规律的排序的方法，掌握AB 和ABB的排列规律。 　　3. 懂得并感受分享是一件快乐的事情。 　　活动准备： 　　1. PP ̷...