标签：幼儿园中班数学教案 第5页

摘要: 镇江黄墟中心幼儿园：殷莉芬　　活动背景 　　在一次看图拼画的数学活动中，我给孩子提供了图样，要求孩子照样去拼图。由于是操作活动，孩子们都很感兴趣，也都能按要求去拼，拼好后我请幼儿说一说，是怎么拼的，每 …, 镇江黄墟中心...

摘要: 　　活动目标： 　　1、复习巩固各种图形的特征，能区分这几种图形。 　　2、能用各种图形拼搭出不同的图案造型，发展幼儿空间想象能力和创造能力。 　　3、体验操作的快乐，喜欢参加数学活动。 　　活动重点、 …, 　　活动目...

摘要: 　　活动目标： 　　1、 观察并讲出小鸡、小鸭是怎样动脑筋想办法，互相帮助克服困难的。 　　2、 学习词：提、驮、盛、浮；词组：一次又一次。 　　教学过程： 　　一、组织教学，引起对看图讲述的兴趣。 　　 …, 　　活动...

摘要: 　　设计思路根据中班幼儿的认知经验和生活经验，本次活动采用分组教学的形式，以故事小兔做客为主线，围绕小兔去好朋友小熊家做客而展开，在小兔去做客的路上，引导幼儿进一步了解各种公共设施的作用(电话亭、废物 …, 　　设计思路...

摘要: 　　夹子是幼儿在生活中常见的物品，孩子们非常喜欢玩夹子，而且百玩不厌。在《新纲要》的科学领域目标中明确指出：能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。在这一精神的指导下，我构思了本次教 …, 　　夹子是幼...

摘要: 　　一、活动名称：《认识长方形》 　　二、活动准备： 　　1、课件长方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介绍自己的录音。 　　2、长方形两张(其中一张边画有四种颜色，一张对边画同一种颜色);长方形和正方形的纸 …, 　　一、...

摘要: 　　活动目标： 　　1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。 　　2、感受六一节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。 　　活动准备： 　　1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状 …, 　　活动目...

摘要: 　　设计理念： 　　数字无处不在，它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便，数字在不同的地方代表着不同的意思。根据幼儿年龄特点，我以猜数字的游戏导入激发幼儿学习兴趣，引导幼儿在猜猜、找找、说说、玩玩、 …, 　　设计理念...

摘要: 　　活动目标：认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征。 　　活动准备： 　　教具：圆形、椭圆形各一个，纸条一根。 　　学具：人手同等大小的圆形、椭圆形各一个，纸条一根（与圆形的直径等长）；第一、二组，给椭圆 …, 　　活动目标...

摘要: 　　活动目标： 　　感知2与3前后两数的相邻关系，探索发现的乐趣。 　　活动准备： 　　提供三种颜色不同的瓶盖个三个，每人一套1-4的数字卡片。 　　活动过程： 　　1、分别取三种颜色不同的瓶盖个三个，一一 …, 　　活...