幼儿园大班绘本《彩虹的尽头》含课件
摘要: 活动目标: 1、了解故事内容,理解绘本中宝贝的涵义。 2、能根据画面大胆想象、推测故事情节,愿意在同伴面前表达自己的想法。 3、迁移经验,体验绘本所蕴含的情感。 (一)出示画面,引出 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、了解故事内容,理解绘本中宝贝的涵义。 2、能根据画面大胆想象、推测故事情节,愿意在同伴面前表达自己的想法。 3、迁移经验,体验绘本所蕴含的情感。 (一)出示画面,引出 …, 活动目...
摘要: 目标 : 1 .能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本,理解绘本中蚯蚓在不同时间发生 的事情。 2 .从阅读绘本中了解日记的基本表现形式,尝试运用绘画形式来续写日记,并 能 …, 目标 ...
摘要: 教学目标1、通过阅读图画、上下图的观察对比,了解故事的情节发生和发展,培养细致观察和大胆想象及较完整语言表达能力。 2、体会图画的幽默诙谐,在读图中感受阅读的乐趣。 3、习得简单的阅读绘本的 …, 教学目...
摘要: 一、活动目标1.仔细观察画面,大胆讲述,并进行合理想象,猜测故事情节。 2.学说故事中狼大叔的话,并能进行简单的情景模仿,感受故事的趣味性。 3.理解狼大叔前后的转变,从中领悟到友善待人能够化敌 …, 一...
摘要: 设计意图? ? 开展了《七彩下雨天》的教学后,我问孩子们:如果你是龙王,你要下什么样的雨呢?孩子们立马开始了五花八门的想象!艺术是幼儿表达自我的另一种方式。《纲要》中指出幼儿园的艺术教育活动 …, 设计意...
摘要: 【案例背景】 《纲要》中非常明确地指出:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美, 并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。这句话已经把幼儿园开展儿童文学作品学习活动的基 …, 【案例背...
摘要: 活动目标: 1.通过图文理解故事,感悟友情的真谛。 2.理解出租的含义,懂得友情是需要寻找。 活动准备:PPT课件、道具板等。 活动过程: 一、从出租引出话题,激发兴趣。 1.出租 …, ...
摘要: 一、内容分析。 绘本《我不知道我是谁》主要讲述了一只名叫达利B的兔子不知道自己是谁?不知道自己住在哪里?也不知道自己应该吃什么?最最困扰他的是他的脚为什么会那么大?而当可怕的杰西D出现的时候,达 …, 一、内...
摘要: 活动目标: 1、理解绘本内容,懂得在坚持不懈的同时,遇到危险也要知道放弃。 2、积极参加讨论,并能用完整语言表述自己的想法。 3、感受朋友之间的情谊,知道朋友的可贵。 活动准备: …, 活动...
摘要: 活动目标: 1.会有序的讲述老鼠的四个情节片段,并能有声有色的描述。 2.了解口语与画面结构、内容的关系,学习编讲故事。 3.对自己阅读图书、寻找画面上的物物有关系的兴趣,有继续看书的愿 …, 活动目...