
幼儿园小班数学教案:拼图游戏
活动目标: 1、巩固对图形的认识,感知图形之间的组合关系。 ...
活动目标: 1、巩固对图形的认识,感知图形之间的组合关系。 ...
学习目标:了解 1- 5 的次序,能顺序排列 1 – 5 。比较 5 以内数的多少。 活动准备:5 张船的...
学习目标: 1、通过探究活动知道有些物体会沉,有些物 体会浮,初步 感知沉浮现象。 ...
设计意图: 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。成...
目标: 1、幼儿探索防暑降温的各种办法。 2、了解在夏...
[设计意图] 幼儿对水的喜爱似乎是一种天性,只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹,但又往往受到大人的制约,无法尽...
设计意图 小班幼儿接触并认识了数字,初步懂得数的实际意义。本活动旨在通过按数捡蛋、数蛋、玩“偷蛋”、帮鸡妈妈数蛋等游戏形式,让幼儿乐于参与集体活动,在游戏中体验数学活...
教材分析 “小帮手”活动所涉及到的数学概念是“求同”。按物体的属性求同和分类,建立幼儿初步的集合观念,是小班幼儿可以获得的数学关键经验之一。这里说的属性是指事物的特性...
活动目标 1、能在与正方形的比较中认识长方形。 2、初步理解长方形和正方形之间的转换关系。 活...
活动目标 1、让幼儿复习大、小,认识红色、黄色、绿色并进行分类。 2、通过活动,学习按指令向一个方向爬,并能做到正确、快速、不拥挤...