
幼儿园中班教案《油和水》含反思
中班《油和水》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿用语言描述自己的发现,发现油和水互不相溶的现象,尝试用绘画记录的方式,通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力,快来看看幼儿园中班《油和水》含反思吧。 活动目标: 1.发现油...
中班《油和水》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿用语言描述自己的发现,发现油和水互不相溶的现象,尝试用绘画记录的方式,通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力,快来看看幼儿园中班《油和水》含反思吧。 活动目标: 1.发现油...
一、将环保教育渗透到各学科活动中 我们组织了许多的活动,例如语言活动《不乱涂乱画》,活动《蝴蝶找花》,美术活动《小鸟的家》、手工活动《变废为宝》、社会活动《雪白的墙壁》等等。通过以上这些活动,让幼儿在说说、唱唱、画画、剪剪、贴贴、做做中逐渐...
活动一:袋鼠跳跳目标:1、 练习人站在袋里往前跳。2、 锻炼动作的协调性和平衡能力。3、 培养幼儿的团队精神。准备:大蛇皮袋四只。过程:1、 出示蛇皮袋,让幼儿说说是什么?有什么用?2、 引导幼儿思考用蛇皮袋可以怎样玩?3、 示范人站在袋子...
收录于话题 #教师感悟 教 师 感 悟 优秀作品集锦 第209期 欢迎大家观看讲座来稿 我们将择优刊发 温馨提示: 如果贵园需要我们的编辑将直播感悟,推送至微信公众号进行公开展示,请注意投稿截止时间,每周二的直播感悟,务必于直播讲座当周五前...
安徽省金安区“三个聚焦” 大力推进学前教育事业优质均衡健康发展 最 新 政 策 金安区坚持 “广覆盖、保基本、有质量”工作目标,明确任务、落实责任,狠抓幼儿园常规管理,努力提升保教质量,大力推进全区学前教育事业优质、均衡、健康发展。 聚焦“...
李季湄:华东师范大学教授,国家基础教育课程改革专家组成员 一、园本教研的内涵 关于园本教研,我们经常会说到一些词,如专业引领、同伴互助、自我反思等,但这些只是方法层面的。反思什么?互助什么?朝哪里引领?这才是实质性的问题。 园本教研是一种在...
设计意图: 本活动选取幼儿日常生活中非常熟悉的空气作为载体,让他们运用多种感官感觉空气的存在。通过实际感受,知道空气是所有生命生存的重要条件,以激发幼儿对周围事物的探索兴趣。大班阶段重在培养幼儿对周围环境的探索兴趣,运用观察、实验等多...
新生入园 如何缓解分离焦虑 开学啦!一批萌萌哒的“小萌新”进入了幼儿园。第一次离开家人,离开身边熟悉的一切,独自去一个陌生的环境,开启全新的集体生活。分离焦虑”不仅会出现在孩子身上,家长在心理上也会产生各种不舍和忧虑。 什么是分...
幼儿园小班配班老师个人工作总结范文三篇 一、学期初的适应与成长 开学之初,我作为配班老师接手了一个小班。面对孩子们的天真无邪,我深感责任重大。为了尽快与孩子们建立感情,我主动与他们交流,了解他们的家庭背景、兴趣爱好等。通过与孩子们的互动,我逐渐赢得了他们的信任。我发现,每个孩子都有其独特的个性,需要我们因材施教。同时,我也注重培养孩子们的日常行为习惯,帮助他们养成良好的学习和生活习惯。 二、教育教学工作的探索与实践 在教学方面,我认真制定教学计划,结合小班幼儿的年龄特点和认知水平,设计了一系列生动有趣的教学活动。通过游戏、歌曲、故事等多种形式,激发孩子们的学习兴趣。同时,我还注重培养孩子们的动手能力和创造力,让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。 三、卫生保育工作的落实 在卫生保育方面,我严格按照园里的要求,做好各项消毒工作。同时,我还关注孩子们的身体健康,及时发现并处理孩子们的身体不适。通过与家长的沟通,我了解到孩子们的饮食习惯和偏好,为他们提供营养丰富的餐食。此外,我还注重培养孩子们的自理能力,让他们学会自己吃饭、穿衣等。 四、家园共育的沟通与协作 在家长工作方面,我通过家访、电话、家长群等方式与家长保持密切联系,及时反馈孩子们在园情况。同时,我还积极组织家长参与幼儿园的活动,增强家长对幼儿园的信任和支持。通过与家长的沟通与合作,我逐渐得到了家长们的认可和支持。 五、总结与展望 回顾这一学期的工作,我收获了很多宝贵的经验。在今后的工作中,我将继续努力提高自己的教育教学水平,为孩子们提供更好的教育环境。同时,我还将加强与家长的沟通和合作,共同促进孩子们的成长。我相信在大家的共同努力下我们一定能取得更大的进步! 总结模板:个人工作总结开头结尾提供参照(可套用) 一、开头部分(总结概述) 本学期的工作已经圆满结束。在这段时间里,我作为幼儿园小班的配班老师,认真履行职责,努力做好教育教学、卫生保育以及家长工作。通过与同事们的合作和与家长的沟通,我逐渐适应了这份工作并取得了一些成绩。以下是我的工作总结。 二、工作内容与成绩概述 (在此部分详细阐述你的工作内容和所取得的成果) 三、经验教训与反思(反思自己的不足之处) 在本学期的工作中我也发现了一些不足之处需要改进如……,希望自己在今后的工作中加以改正和提升。在今后的工作中我会更加努力积极进取取得更大的进步!同时感谢领导和同事们的支持与帮助让我不断成长!四、结尾部分(展望未来的计划与展望)在今后的工作中我将继续努力提高自己的教育教学水平为孩子们提供更好的教育环境促进他们的成长和发展。同时我也将继续加强与家长和同事们之间的沟通和合作共同为孩子们的未来努力奋斗!五、感谢与展望回顾这一学期的工作我感到无比充实和满足在此我要感谢领导和同事们的支持和帮助让我在工作中不断成长和进步希望我们在今后的工作中携手共进共同创造更美好的明天!
以下是关于大班下学期个人工作的计划范文: 一、背景分析 本学期将是大班幼儿的重要阶段,他们将面临幼小衔接的挑战。为了做好幼小衔接工作,促进幼儿全面发展,我将制定个人工作计划,以更好地完成教育教学任务。 二、工作计划 1. 加强教育教学管理 (1)认真备课,确保教学质量。根据教学大纲和幼儿实际情况,制定详细的教学计划,并及时调整和改进教学方法。 (2)注重幼儿个体差异,因材施教。针对不同幼儿的实际情况,制定个性化的教育方案,帮助他们克服学习困难,提高学习效果。 (3)积极开展主题活动,促进幼儿全面发展。结合节日、季节等实际情况,设计丰富多彩的主题活动,让幼儿在参与中体验、学习、成长。 2. 加强班级管理和家长沟通 (1)做好班级卫生、安全等工作,营造温馨、和谐的班级氛围。加强与家长的沟通,及时反馈幼儿在园表现和学习情况,共同关注幼儿的健康成长。 (2)积极开展家长会和家长访园活动,加强与家长的互动和合作。通过家长会和家长访园活动,了解家长对幼儿园工作的意见和建议,共同促进幼儿的发展。 (3)利用网络平台,拓展家园共育渠道。通过班级网站、微信群等方式,及时向家长传递幼儿园的教育教学信息,分享教育资源和经验,增强家园共育的实效性。 三、自我提升计划 1. 加强专业知识学习。通过阅读专业书籍、参加培训等方式,不断提高自己的教育教学水平和专业素养。 2. 加强教育教学研究。积极参与园所和教研组的教研活动,与同事们交流教学经验和方法,共同提高教育教学水平。 四、注意事项 1. 关注幼儿身心健康。在日常教学和生活中,注重幼儿的身心健康,及时发现和解决存在的问题。 2. 做好幼小衔接工作。加强与小学的联系和合作,了解小学的教育教学情况,为幼儿的升学做好充分准备。 总之,本学期我将以幼儿为中心,全面做好教育教学工作,加强班级管理和家长沟通,同时不断提升自己的专业素养和能力。我相信,在全体师生的共同努力下,我们一定能够完成本学期的工作目标。