谈谈怎样上好幼儿园科学活动课
幼儿园科学活动对于幼儿观察力、创造力、社会和情感发展具有举足轻重的作用。本文探讨了如何上好幼儿园科学活动课的问题，指出教师在选择活动内容时应注重幼儿的常见性、熟悉性和兴趣性；在活动认识和运用上应重视引导而非限制幼儿的探索；同时，既要重视正规性科学活动，也要关注偶发性科学活动，丰富教师的知识储备，及时支持、鼓励和指导幼儿的科学探索。这样才能有效满足幼儿的好奇心，激发其探索科学的兴趣，促进幼儿的全面发展。
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标签：幼儿园幼儿观察记录 第139页
如何有效组织幼儿园音乐游戏
本文探讨了如何有效组织幼儿园音乐游戏，强调尊重儿童主体性，通过游戏激发幼儿对音乐的兴趣和创造力。文章从选材、教师情感投入、游戏学习、教师调控及自由游戏空间五个方面展开论述。选材应结合幼儿年龄和生活特点，具有趣味性和鲜明性。教师情感投入能激发幼儿兴趣，使其在轻松愉悦的氛围中参与游戏。游戏中，幼儿通过欣赏感受，用动作表现音乐，激发想象力和创造性。教师在游戏过程中要有效调控，根据幼儿实际情况调整游戏进度和内容。最后，为幼儿营造一个自由游戏的空间，让他们在游戏中体验快乐，发挥创造力。文章旨在通过音乐游戏促进幼儿全面发展。
幼儿园大班科学教案：什么东西不见了
这是一节幼儿园大班的科学课程，旨在通过实验操作，让幼儿了解溶解现象。重点是通过实验感知溶解的特性，同时了解物体的溶化速度与水的温度、物体的形状大小等因素有关。通过观察和实验，激发幼儿对事物变化的兴趣，培养手脑并用的能力。活动包括观察鹅卵石放入水中的变化，以及不同糖类的溶解实验。活动还涉及其他溶解物品的探讨，如洗衣粉和肥皂等。通过此次活动，幼儿能够更深入地理解溶解现象在生活中的应用。
小熊斗怪兽（体育）
本文针对幼儿园大班幼儿上肢力量和平衡能力发展薄弱的问题，设计体育活动“小熊斗怪兽”。活动充分利用园内环境，以游戏方式发展幼儿投掷和平衡能力，提高动作协调性和灵活性。通过自主选择练习内容、分享经验、集体游戏等环节，激发幼儿兴趣，培养坚强、勇敢的意志品质。活动注重趣味性和挑战性，让幼儿在完成任务中体验成功和合作的快乐。教学反思指出活动促进了幼儿个性化发展，但也存在对个别幼儿指导不足的问题。整体设计科学合理，将体育目标与心理品质培养相结合，体现了游戏化教学的特色。
大班科学活动说课稿：镜头里的我们
导读：随着心理发展水平的提高，幼儿表现出智力活动的积极性，他们有强烈的求知欲和认识兴趣，好学、好问、喜欢操作、乐于探索，尝试自己解决问题。他们对富有挑战性的学习活动表现出兴趣、对学习成功感到满足。 一、说设计背景： 中国·国际丽...
“安吉游戏”专栏丨“安吉游戏”户外环境的创设
导读： 为了“把游戏权利还给儿童，把儿童从室内解放出来”，安吉幼儿园围绕户外环境的创设经历了几个阶段的探索。他们都从研究幼儿的兴趣与需要出发，盘点“幼儿园现有的户外环境有什么”，思考“幼儿需要怎样的户外环境”。在此基础上，他们行动起来，开始...
园长手册：幼儿园春季卫生保健工作大全
春季是感冒高发的季节，尤其应注意卫生保健工作，时刻关注孩子是否出现发烧、咳嗽、流涕等现象。 今天小编和大家分享的是幼儿园及家庭春季卫生保健工作方法，以便园长、老师们可以对照文章内容轻松开展园所的卫生工作。 幼儿在园日常保健内容 幼儿园卫生保...
大班艺术说课稿《大自然的色彩》
教学领域 艺术领域 年龄段/班 6岁/大班 设计意图 首先，源于幼儿的兴趣，班级幼儿在户外活动时喜欢收集一些叶子和花朵，并对比其形状、颜色的不同。在班级的植物角，也常常拿着放大镜认真的观察。 其次，源于一种建立自然关系的个人情感。植物是大自...
中班科学说课稿：吸水比赛
设计意图 《纲要》中指出，科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。水是日常生活中不可缺少的，每个人每天都离不开它，正因为水与生活密切相关，小朋友很早就接触并认识了它，可以说，幼儿天生就爱玩水，在玩水的过...
礼物二 | 初入职的小忐忑——怎样收服萌娃，应对家长？
昨天推出的是新教师入职礼物的基本款，下面就会有升级款奉上~ 今天推出的是板块二【初入园的小忐忑】 刚刚进入幼儿园的时候，新老师首先面对的是两个需要深入交往的主体，一个主体是活泼可爱的小宝们~另外一个是满怀期待的大朋友们~怎么和她们都相处好呢...
