标签：幼儿园幼儿观察记录 第23页

活动目标: 1、以自我欣赏的眼光发现自己与众不同的头部特征。 2、尝试在同伴面前大胆、夸张地介绍自己的特征。 活动准备： 1、每人准备一面镜子，足量的纸，笔。 2、幼儿活动材料第一册第7-8页。 活动过程: 一、猜猜是谁。 1、观察活动材料...

大班科学活动《有趣的蚯蚓》评课稿 ——青阳街道幼儿园教师评课比赛评课稿   一、评选材 都说“选择一个好的教材，活动就成功了一半”。蚯蚓是幼儿非常感兴趣的一种动物，也是生活中一种既熟悉又陌生的动物。因为它生活在泥土中，我们只能在雨...

导读： 在开发和利用课程资源的过程中，一些教师往往“只见资源，不见儿童”。那么如何借助课程资源促进幼儿的发展，让课程资源的教育价值得以充分发挥呢？江苏第二师范学院学前教育学院的韩志辉、张斌老师从“回归真实”的角度，通过大量鲜活的案例帮助我们...

中班教师学期工作计划4篇 中班教师学期工作计划1 　　这学期我继续与赵老师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。 　　作为...

本学期我继续担任大一班的教师，作为一名教师，我能忠诚党的教育事业，热爱本职工作，具有较强的责任心，关心幼儿，爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿， 幼儿园大班期末总结 。在教学工作中，我能根据教改的新要求，按照新《纲要》的要求，认真...

请上座   欢迎做客 传播∕分享∕优质 关注 每个老师带班都有自己独到之处，如何带好班里的孩子呢? 看看优秀老师的秘密武器吧！ 01 组织活动时少用指令性语言 教师组织幼儿活动时，要向幼儿表达明确的规则意识，强调幼儿的行为和活动要...

　　大自然是人类生活的基础，而社会是人类存在的形式。随着素质教育的日益推广，人们越来越意识到大自然大社会是一个多么好的活教材。正如陈鹤琴先生所说的：“大自然大社会是一本无字的书，活的书。是我们的活教材、活教师。”大自然大社会不仅可以让孩子们...

幼儿园小班科学活动：自然角里的小动物 活动目标：　　 1、能说出自然角饲养的小动物的外形特征。　　 2、知道小动物的食性。　　 3、养成爱护小动物的观念。　　 活动准备　　 在饲养箱中饲养常见的鱼类，如金鱼，也可以饲养乌龟。　　 活动过程　...

     幼儿园一日生活常规工作如何安排？带班老师如何协同，帮助幼儿更好成长？      小编整理了一份《幼儿园教师一日工作常规》供老师们参考。 幼师常规工作要求 1、树立正确的儿...

收录于话题 王老师18610206462王老师18610206462 一、生活活动 生活活动是幼儿在园活动的重要组成部分，是满足幼儿生命基本需要的活动，具体包括：入园、盥洗、餐点、饮水、入厕、睡眠、离园等环节。 1．入园环节 （1）幼儿 按...