幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!
共 9550 篇文章

标签:幼儿园幼儿观察记录 第720页

论幼儿园游戏组织与指导策略

近年来,我国幼儿教育蓬勃发展,游戏作为幼儿园重要的教育形式和手段,对于幼儿的德、智、体、美全面发展及能力培养具有关键作用。本文首先概述了当前幼儿园游戏教学现状与存在的问题,包括教师角色定位不清、环境建设不足、管理混乱等问题。针对这些问题,提出了幼儿园开展游戏活动的组织和指导策略,包括教师角色的正确定位与发挥主导作用、创设良好的游戏环境、合理安排充足的游戏时间以及建立合理的游戏常规等。文章还强调了游戏在幼儿教育中的重要性,并总结了全文,希望提出的策略能对未来的幼儿游戏教学和幼儿园建设有所帮助。参考文献包括《学前游戏论》、《幼儿园游戏教学论》等相关书籍和学前教育领域的期刊文章。

充分利用区角开展幼儿园主题活动

区角活动因其轻松自由的特点深受幼儿喜爱,对促进幼儿多方面发展具有积极作用。为充分利用区角活动开展幼儿园主题活动,教师应与幼儿共同创设区角,根据主题活动的目标和进展,引导幼儿主动创设相关区角,参与区角材料的制作和布置,使幼儿更积极地获取与主题相关的知识经验。同时,教师需密切观察幼儿在区角的活动内容、方式和水平,及时调整主题活动内容,改变区角材料并灵活组合相关区角,以增强幼儿的体验。此外,教师还应抓住主题生长点,构建新主题,以区角活动作为延伸、丰富和深入主题活动的媒介,促进孩子的发展。因此,充分利用区角活动是搞好幼儿园主题活动的重要途径。

幼儿园常见安全问题

1.骨折:注意观察受伤部位,不要牵拉或强行抱起幼儿。 如不能站立行走,应尽量保持原样,送到医院,防止二次受伤。同时,应限制伤肢再活动,避免断骨进一步损伤周围组织,此称为制动、固定。 2.脱臼:尽可能保持原状,迅速送医院,切不可贸然试行复位。...

让“皮影”和“陶艺”走进幼儿园

本文介绍了幼儿园积极开发利用地域文化课程资源,以皮影和陶艺为例,通过一系列活动,如知皮影、做皮影、演皮影,以及建陶艺环境、融陶艺活动等,丰富了幼儿园生活化游戏化课程,收到了较好的教育效果。这些活动不仅提高了教师的艺术修养,也激发了幼儿对民间艺术的兴趣,培养了民族自豪感和多种能力。

登录

找回密码

注册