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标签:幼儿园幼儿观察记录 第753页

幼儿园大班科学活动:有趣的惯性玩具

本文介绍了一节针对大班幼儿设计的科学探究活动,旨在通过拆解惯性玩具激发幼儿的科学兴趣。活动从幼儿对玩具内部构造的好奇心出发,引导他们通过分类、拆装、观察等方式,探索不同启动方式的玩具(如惯性、电动、发条等),重点聚焦惯性玩具汽车的运动原理。幼儿在动手操作中发现惯性轮装置的作用,并通过观看竹蜻蜓、空竹等民间惯性玩具视频拓展认知。活动不仅培养了幼儿的观察力、动手能力和合作意识,还渗透了科学探究精神的培养,如拆卸后重组玩具的习惯养成。延伸环节鼓励幼儿进一步探索发条玩具的弹簧构造,持续深化科学思维。

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