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专家声音 | 华爱华:幼儿园活动区的价值、意义与误区
收录于话题 #专家声音 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》(以下简称《教育规划纲要》)和《国务院关于当前学前教育发展的若干意见》(以下简称“国十条”)强调了新时期学前教育发展的两大任务:一是普及,二是提高质量。 《教...
收录于话题 #专家声音 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》(以下简称《教育规划纲要》)和《国务院关于当前学前教育发展的若干意见》(以下简称“国十条”)强调了新时期学前教育发展的两大任务:一是普及,二是提高质量。 《教...
点击上方“公众号” 可以订阅哦! 学前在线公众号 集体教学活动中教师语言的优化策略 教学语言是构成教学活动的关键因素之一,也是决定教学活动效果的重要影响因素之一。苏霍姆林斯基指出:教师的语言修养,在很大程度上决定着学生的学习效果。著名教育家...
收录于话题 #区域活动 区域活动 新学期新气象 老师们在开学初 需要适时调整区域活动材料 以满足不同层次幼儿 各方面的发展需求 但区域材料真的是越丰富、越多越好吗? 来看看以下的区域材料投放原则 希望能对大家有所启发 主题性原则 新学期,老...
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》(以下简称《教育规划纲要》)和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(以下简称“国十条”)强调了新时期学前教育发展的两大任务:一是普及,二是提高质量。《教育规划纲要》指出,“遵循幼...
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》(以下简称《教育规划纲要》)和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(以下简称“国十条”)强调了新时期学前教育发展的两大任务:一是普及,二是提高质量。《教育规划纲要》指出,“遵循幼...
摘 要: 随着我国幼教改革的进一步推进和国外先进幼儿教学经验的传入,各幼儿园普遍接受并开展了区域活动。区域活动可以说是创造的儿童教育,陶行知先生曾强调把培养儿童的创造精神和创造能力放在教育的突出地位。为充分发挥儿童的创造力,他认为教育者“应...
华爱华:华东师范大学教育学部教授,博士生导师,中国学前教育研究会副理事长。研究方向为学前教育学、游戏理论、幼儿心理学等。曾出版《幼儿游戏理论》《学前教育启示录》《教化与造化的智慧》等著作。曾发表《学前教育改革的文化关照》《幼儿园以游戏为基本...
面试时间:5.14-15 面试时间已定,小编先提前祝大家都能顺顺利利的通过考试哦~给大家准备了30句教资面试通用套话,希望可以帮助大家顺利通过教资面试! 01 教师在教学过程中,应该注意给学生创设民主、宽松的氛围,给学生足够的时间和空间,让...
防恐防暴演练,筑牢安全防线 为了有效防范校园突发暴力事件,提升幼儿园应对校园突发暴力事件的反应速度和管理水平,强化师生自我保护和应急躲避能力。2021年4月12日下午,学正幼儿园组织了一场安全防暴演练活动。 演练前的准备 在防恐防暴演练开始...
收录于话题 #幼有闻 据央视网消息,国务院总理李强6月2日主持召开国务院常务会议,会议讨论并原则通过《中华人民共和国学前教育法(草案)》,决定将草案提请全国人大常委会审议。会议指出,学前教育是终身教育的起点,是重...