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标签:幼儿园教师教育随笔 第60页

当班级出现这样的小朋友,是让他融入班集体还是进行个别指导?

你所在的班级里是否有这样的小朋友:对于老师的指令好似听不见,在其他幼儿已经进入下一环节,他还沉浸在自己的世界里;不能用语言表达出自己的想法,生气时会选择用“破坏”教室的物品来发泄情绪;莫名尖叫,当老师上前,甚至会对老师拳打脚踢或者使劲用嘴咬...

对话环境,教育无声——峡口督学中心开展网格化管理第三小组环境观摩活动

为进一步加强农村学前教育的帮扶工作,提高农村幼儿园保教质量,切实发挥集体办幼儿园的示范带动作用,带领民办幼儿园成长,让偏远山区的孩子享受更优质的学前教育,茅坂中心幼儿园于近日开展环境观摩交流研讨活动。 NO.1 无痕  有心 活动...

说说安全那些事儿|我园本部开展幼儿一日活动安全组织和实施的培训

幼儿的安全是一切发展的根本保障, 安全是幼儿园工作的重中之重。 10月15日, 在我园本部后勤主任肖东青的组织下, 开展幼儿一日活动安全 组织和实施的培训, 全体年轻教师参与, 旨在进一步强化教师的安全带班意识, 丰富安全工作知识, 提高安...

家长工作下的幼儿教师论文

一、幼儿教师家长工作的意义 幼儿教师认真、精心进行的任何一次家长工作都可以促进自身的专业化成长,同时,这种成长又可以通过家长工作展现在大众面前,得到外部的认可与支持,而幼儿自然会在这一过程中受益,并形成良好的学前教育氛围。 (一)能有效促进...

教育部:小学将一年级上学期设置为入学适应期(附《指导意见》全文)

  中国青年报客户端北京4月9日电(中青报·中青网记者 樊未晨)记者从教育部获悉,近日,教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》),部署推进幼儿园与小学衔接工作。其中特别强调小学要...

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