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标签:幼儿园教师教育随笔 第61页

工作室动态|聚力研习,扎实推进课题研究——记焦艳名园长工作室教研活动

2017.12.14 工作室教研活动|兴华幼儿园 2017年12月14日下午,焦艳名园长工作室在兴华幼儿园开展本学期第一次教研活动。本次教研活动由工作室第一小组负责策划和组织,邀请了宝安区教科院教研部冯甜甜博士莅临指导。工作室全体成员、学员...

幼儿教师的专业成长管窥

1幼儿教师专业成长的特征 1.1专业伦理 专业伦理是规范教师专业行为的准则,是教师专业日趋成熟的必要条件.教师的专业伦理关系着人的发展、人的前途.我认为,教师素质的高低,是教师专业伦理的的重要体现:对待儿童是否关爱和尊重体现了幼儿教师的专业...

当好新时期的幼儿园园长

本文描述了新时期幼儿园园长需要具备的品质和技能,包括不断学习、适应教育和社会需求、有效管理幼儿园、激发团队精神和个体积极性、营造良好的工作氛围、关注教师成长、正确处理事业与家庭关系以及勇于创新等方面。园长需以现代管理理念充实自己,采用以人为本的管理模式,有效激活团队精神,同时注重与教师建立亲密关系,关注教师的个人成长和心理健康。通过营造良好的工作和生活环境,激发教师们的工作热情和生活激情。此外,园长还需正确处理好事业与家庭的关系,并致力于园本课程研究和教育创新,为幼儿教育做出贡献。

【信息速递】一起“倾听儿童,相伴成长”,2023年全国学前教育宣传月来了

近日,教育部印发《关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的通知》,部署今年宣传月工作。今年的活动时间为2023年5月20日至6月20日。和教育小微一起看具体内容—— 活动主题 倾听儿童,相伴成长 活动时间 2023年5月20日至6月20日...

做怎样的探究,孩子能学习像科学家一样思考?

以下文章来源于公众号“像科学家一样思考”,作者 马冠中 马冠中 南京大学陶行知教师教育学院 培养卓越的科学教师 关于科学区材料支持幼儿持续探究的思考 科学区活动这样做,太有意义了~ 如何创设幼儿园主题性区域游戏环境——以金木创意游戏材料为例...

【专家观点】学前教育简单化思维的六大表现

高质量教育体系中的学前教育 国家将建设高质量教育体系作为未来一个阶段发展的重要工作。学前教育不能缺席,应乘势而上,不断完善体制机制,增强发展动能,确保制度化的投入和积极有效的管理,调动各方面的积极性。努力提升教师队伍,不断更新教育观念,深化...

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