
农村幼儿园教研工作的开展
一、以专题研讨为切入点,转变教师的教育观念 在确定各年级组研究重点的时候,许多的教师都对本年级组的研究重点提出过自己的想法,如小班的教师就提出:“小班幼儿刚入园,重点是常规和生活自理等方面,美术活动能否顺利展开呢?”中班的教师提出:“没有人...
一、以专题研讨为切入点,转变教师的教育观念 在确定各年级组研究重点的时候,许多的教师都对本年级组的研究重点提出过自己的想法,如小班的教师就提出:“小班幼儿刚入园,重点是常规和生活自理等方面,美术活动能否顺利展开呢?”中班的教师提出:“没有人...
幼儿教师国培学习总结 篇一:幼儿教师国培学习总结 20xx年10月,我有幸参加了河北省幼儿教师国家级培训课程。首先,我要感谢领导给了我这个普通的一线教师这样一个难得的学习机会,让我能够有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座,能够与来...
2017.12.14 工作室教研活动|兴华幼儿园 2017年12月14日下午,焦艳名园长工作室在兴华幼儿园开展本学期第一次教研活动。本次教研活动由工作室第一小组负责策划和组织,邀请了宝安区教科院教研部冯甜甜博士莅临指导。工作室全体成员、学员...
1幼儿教师专业成长的特征 1.1专业伦理 专业伦理是规范教师专业行为的准则,是教师专业日趋成熟的必要条件.教师的专业伦理关系着人的发展、人的前途.我认为,教师素质的高低,是教师专业伦理的的重要体现:对待儿童是否关爱和尊重体现了幼儿教师的专业...
本文描述了新时期幼儿园园长需要具备的品质和技能,包括不断学习、适应教育和社会需求、有效管理幼儿园、激发团队精神和个体积极性、营造良好的工作氛围、关注教师成长、正确处理事业与家庭关系以及勇于创新等方面。园长需以现代管理理念充实自己,采用以人为本的管理模式,有效激活团队精神,同时注重与教师建立亲密关系,关注教师的个人成长和心理健康。通过营造良好的工作和生活环境,激发教师们的工作热情和生活激情。此外,园长还需正确处理好事业与家庭的关系,并致力于园本课程研究和教育创新,为幼儿教育做出贡献。
教师立园之本,师德是教育之魂。要达到高质量的教育,必须要有高素质的教师。为不断提高我园教师的师德,端正价值观,增强敬业意识、责任意识和服务意识,落实创建积极向上的和谐校园。制定师德建设实施方案如下: 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,以...
近日,教育部印发《关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的通知》,部署今年宣传月工作。今年的活动时间为2023年5月20日至6月20日。和教育小微一起看具体内容—— 活动主题 倾听儿童,相伴成长 活动时间 2023年5月20日至6月20日...
以下文章来源于公众号“像科学家一样思考”,作者 马冠中 马冠中 南京大学陶行知教师教育学院 培养卓越的科学教师 关于科学区材料支持幼儿持续探究的思考 科学区活动这样做,太有意义了~ 如何创设幼儿园主题性区域游戏环境——以金木创意游戏材料为例...
幼儿的社会教育 内容: 《纲要》对“社会”教育方面提出了以下的明确的目标: 1. 能主动地参与各项活动,有自信心。每个幼儿的气质天生不同,对于那些抑郁质或是粘液质的幼儿,教师要更多的去鼓励、认可他们。 2. 乐意与人交往,学习互助、...
高质量教育体系中的学前教育 国家将建设高质量教育体系作为未来一个阶段发展的重要工作。学前教育不能缺席,应乘势而上,不断完善体制机制,增强发展动能,确保制度化的投入和积极有效的管理,调动各方面的积极性。努力提升教师队伍,不断更新教育观念,深化...