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标签:幼儿园教师教育随笔 第94页

幼儿园教研的工作计划范文(通用3篇)

幼儿园教研的工作计划范文(通用3篇)   人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该好好计划一下接下来的工作了!但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编收集整理的幼儿园教研的工作计划范文...

浅谈幼儿园“三位一体”新型教学管理策略-幼师课件网

浅谈幼儿园“三位一体”新型教学管理策略

本文论述了幼儿园新型教学管理策略,主要从三个方面展开:一是师资队伍建设,通过加强业务培训及考核、实行师徒结对子和严抓教学常规等方式,提升教师的专业水平;二是完善教学管理制度改革,通过项目组长负责制、班长负责制和教研准备会制度等,提高教学管理的科学性和有效性;三是以教育科研促进教学,通过课题研究、解决教学工作中的疑难问题以及反思等,提高教师的科研水平和专业化发展水平。文章旨在探索和实践幼儿园教学管理的有效策略,提高教育教学质量。

【大咖开讲】虞永平:学前教育应避免六个极端思维

虞永平:南京师范大学教授、博士生导师 高质量教育体系中的学前教育 国家将建设高质量教育体系作为未来一个阶段发展的重要工作。学前教育不能缺席,应乘势而上,不断完善体制机制,增强发展动能,确保制度化的投入和积极有效的管理,调动各方面的积极性。努...

幼儿品德教育初探

幼儿品德教育是当今教育界的重要课题。幼儿期不仅是智力与能力发展的关键时期,更是良好品德形成的关键时期。作为幼教工作者,必须明确幼儿园品德教育的目标,以德育为主线,推动其他各项活动的顺利开展。文章探讨了幼儿园品德教育的重要性、现状以及途径。重点强调了情感教育、常规培养、日常生活中的德育教育以及榜样教育的作用。最后指出,时代赋予我们的担子是任重而道远,需要正确认识幼儿园德育教育现状,协调社会、家庭与幼儿园的关系,形成合力,为培养幼儿的人生观、价值观、道德观及世界观奠定良好基础。

以监测促行动,以行动促提升--翠峰分园质量监测纪实

 IESK翠峰迎检 为帮助幼儿园进一步规范办园行为、提升保教质量,促进学前教育事业持续发展,形成督导监测研判、行政管理规范、教研指导引领和培训跟进提升一体的学前协同推进发展模式,2021年11月29日,监测小组专家一行7人走进教科...

信中国 信党 信幼教 ——市花党支部庆祝建党97周年主题党日活动纪实

1921 2018 书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书,是正式、高级、有趣的情感输送形式,书信的魅力是互联网时代永远无法取代的,那么书信的魅力到底是什么呢? 在中国共产党建党97周年来临之际,市花园实验幼儿园党支部以“信”...

幼儿园培训方案

收录于话题 #幼儿园各类工作计划与方案   幼儿园培训方案   一、培训目标和培训重点   坚持以师德建设为中心,以促进教师专业发展为目标,以《指南》为主线,注重教师教育观念的转变与更新,形成实、活、新为特征的教学氛围,通过教学实践,加强教...

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