集团十七幼｜专业赋能，管理有道
为进一步提高幼儿园管理水平，提升幼儿园教育质量，3月中旬，集团十七幼采取分层培训的形式，特邀耀华国际教育机构楚珩教育研究所专业人员来园开展了专题培训，幼儿园总园及各分园全体管理人员参与了培训。 本次培训围绕质量评估、沟通交流、领导力等方面内...
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标签：幼儿园教育反思 第2页
想了解2017年东幼招生事宜，请进来！
最近， 小东娃在后台收到许多粑粑麻麻关于2017招生的问题！ 首先， 对于各位粑粑麻麻对东幼的支持表示感谢！ 其次， 考虑到各位粑粑麻麻的急切心情， 小东娃非常郑重地和您们说一声： 2017年的招生方案一经确定， 我们将会第一时间公布！ 所...
工作室动态｜送教进蜀，暖春行动——焦艳名园长工作室2021年送教活动暨名园长工作室联动交流活动
2021年4月8-10日，焦艳名园长工作室“送教进蜀 暖春行动”携手四川省遂宁市教育和体育局办公室“幼儿园园长领导力提升学术研讨会”、遂宁市尹艳名园长工作室、遂宁市胥咏梅名园长工作室在四川省遂宁市河东新区紫竹路小学（主会场）、遂宁市河东实验...
政策梳理 | 年中盘点：学前教育的“新篇章”
编者按 从2018年11月开始的“新政”，已经对我国学前教育行业格局产生了巨大的影响。如今2019年已过半，学前教育行业又有哪些变化，行业发展何去何从？在进行梳理和思考后会有新的发现。 01 政策：密度大，覆盖面全 2018年11月，学前教...
幼儿教师专业发展路径
园本课程是新课程改革的必然要求，是提升幼儿园教学质量、促进幼儿园教师专业发展的重要途径。园本课程对幼儿园发展的重要性不言而喻，但如何通过园本课程提升教师专业素养、促进幼儿园教师专业发展仍是一个需要深入探讨的课题。我们要从园本课程的角度出发，...
【研修现场】这里有一群爱琢磨“事儿”的老师
4月27日上午，西湖区幼儿园“品质保教幸福成长”半日活动展评第二轮实地观摩团队来到了毗邻西溪湿地的留下幼儿园，共同观摩由汤静波老师执教的小班半日活动《我喜欢我自己》。整个半日活动通过“花样‘镜’里找‘自己’”这条线索展开：让孩子在大镜子里找...
【教师成长工作室】交流共享，提高参观学习的实效性--开展参观学习二次培训
为了加强教师队伍建设，促进教师专业成长。近期，我园委派两名骨干老师前往厦门秀德金国里幼儿园、莲龙幼儿园参观学习。本次参观围绕着学园环境、课程设置、办园理念等方面进行。为提高教师参观学习的实效性，12月14日，我园组织老师利用午休时间开展参观...
幼儿园教师发展总结
收录于话题 幼儿园各类总结 幼儿园教师发展总结 当今，新课程教育理念的与时俱进、教学内容的飞速翻新、教学方法的日益进步、教学手段的逐步现代化都向教师的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战。为了应付这种挑战，更好的胜任自己的工作，促进学生的...
集团动态 | 趋势与格局，困顿与突围——宝安幼教集团教学管理人员专题培训
在经济迅速发展、科技革命和产业变革步伐加快、学前教育事业迅速发展、公众对优质学前教育的需求不断提高的情况下，集团幼儿园如何实现创新发展、内涵发展？好的园本课程建设的合理走向应该是什么？——为了更好地澄清发展的各种问题，准确把握发展的方向，1...
顺应自然 回归生活
编者按： 2019年5月11～12日，南京市建邺区研究型新教师研训团队和南京市鹤琴幼儿园部分教师在张俊、匡莉两位老师的带领下，前往成都参加“有点好”2019学前教育创新年会暨第一届小微幼儿园论坛。这是前方发来的报道。 有人说：“幸运的人一生...
