集团一幼｜防疫促进工作指导——物资到位 防控先行
1 各级各部门高度重视，为帮扶工作奠定了基础。 根据幼儿园于疫情期间对帮扶园的工作计划，兴华幼儿园于6月5日上午和下午，组织四园主要医生于6所帮扶园（红苹果幼儿园、智多星幼儿园、福慧幼儿园、宝乐幼儿园、甲岸村幼儿园、建设幼儿园）开展“防疫促...
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标签：幼儿园春天主题教学设计 第8页
近200款主题墙、区角墙面和窗饰，收藏好9月开学用！
本文导读 好消息！好消息！新一轮的环创来啦！昨天晚上，小莉老师夜观天象，然后掐指一算，是时候送份礼物给大家啦！所以，今天小又要推出环创专题，帮你排忧就是小莉老师最大...
读懂儿童畅听卡，你get了吗？?
中国移动 01:35 100% 微信(135) 刘园长 王老师您好，我们幼儿园想参加你们的培训学习，但确实经费有限，您能帮我想想可以怎样参加你们的培训吗？ 刘园长您好，您幼儿园的情况特别适合使用我们的畅听卡进行在线学习。 畅听卡是什么？ 读...
园庆专辑丨东幼园庆专属LOGO投票活动开始啦！
在东幼这个“和爱家园”里 每个孩子都是家的主人 园长妈妈说 东幼30周年啦 园庆logo 就让孩子们来设计吧 于是小朋友、爸爸妈妈乃至往届毕业生们 纷纷拿起画笔 一张张30周年园庆专属LOGO 纷至沓来 本次征集活动共收到了200多幅作品 ...
【非常假期·四幼在行动】亲子探索篇——春日“秘”语
春日“秘”语 悄悄地，“春姑娘”已向我们走来，春天在孩子们眼中是五彩缤纷、充满乐趣的，他们对春天有着各种各样的期待。可在这个足不出户的特殊长假里，不能去大自然一睹“春姑娘”的芳容。但孩子们却有很多的方式去感受春天，他们对春天有了多彩的畅...
教研进阶｜ 让集体备课更高效实用的10种方式
当前，一些学校学科教研组集体备课问题多多： 有的属于”萝卜炖萝卜仍然是一锅萝卜”的低层无多大作用的”1+1仍然等于1″的浅层次集备； 有的初备、合备侧重点不分，属于重复性再说一遍； 有的是研...
九把钥匙⑥ | 有故事的环境
王老师微信：18610206462 #九把钥匙 编者按 “九把钥匙”是浙江省温州市学前教育指导中心推进农村园课改的创新举措，包含理论口袋书、在地资源图、家园合作站、班本化小审议、KWL记录表、有故事的环境、野趣游戏空间、发现式观察和嵌入式评...
锻炼孩子小肌肉动作和一一匹配能力的小游戏
分享一个锻炼孩子小肌肉动作和一一对应匹配能力的小游戏，材料是孩子喜欢玩的瓶子、瓶盖。 有的幼儿园也有类似这样的材料： 比这个材料更有趣，更好玩，孩子更爱的玩的还有下面这样的： 快速获得教师专业教学能力 读懂儿童教育研究院，运用国际最主流的儿...
科研活动 | 成果汇报共成长 专家引领促提升
?. ?~?..? 成果汇报共成长 专家引领促提升 ——吴江区教学成果培育活动在举行 3月12日，吴江区教学成果培育活动在苏州湾园区举行，本次活动由吴江区教育科学研究室主办，教科室余家友主任、唐琴主任、孙莉华老师以及三所成果培育对...
乡土资源，让幼儿园课程多姿多彩
本文探讨了如何将乡土资源融入幼儿园课程，以丰富教学内容，提升教学效果。文章首先指出，随着教学改革推进，幼儿园教育也应与时俱进，利用身边的教学资源，如乡土资源，使课程更加精彩。文章以重庆市农村幼儿园为例，深入探究了乡土资源的发掘、整合设计及教学反思过程。通过了解本地乡土资源，进行教学整合设计，并通过教学反思提升教学效果。文章旨在帮助教师更好地利用乡土资源，创造丰富多彩的教学课程，促进幼儿健康成长。关键词：乡土资源；幼儿园；课程丰富多样
