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标签:幼儿园游戏化教学活动公开课TaTaTa教学视频 第2页

浅谈幼儿园日常有效性教学

摘 要:伴随着我国教学改革的不断深入发展,对幼儿园教学也提出更高层次的要求。幼儿园教学活动需遵循其自身的教学特点与规律,教师要对教学进行精心设计,以激发幼儿的学习兴趣,引导和促进幼儿教学顺利开展,最终实现有效性教学。对幼儿园日常有效性教学进...

【深度研究】教学游戏化中存在的问题及解决策略-幼师课件网

【深度研究】教学游戏化中存在的问题及解决策略

引言 研究现状: 国外关于教学游戏化的研究最早可以追溯到古希腊哲学家柏拉图的《理想国》,他认为游戏对儿童的未来生活和需要都有重要的作用。后来到福禄贝尔,他第一次将游戏的理论付诸于教学实践。一直到了19世纪下半叶,幼儿教学游戏化才形成系统的理...

幼儿园教学游戏化的精神内核究竟是什么?-幼师课件网

幼儿园教学游戏化的精神内核究竟是什么?

游戏是幼儿的生存方式。游戏对幼儿发展的价值,在前苏联著名心理学家维果茨基看来,主要是“创造了(儿童的)最近发展区”。值得欣慰的是,近年来,游戏之于幼儿身心发展的价值越来越得到学前教育工作者及家长的认同。 幼儿园一日活动从性质上可分为游戏活动...

幼儿园教学游戏化的精神内核与实现路径-幼师课件网

幼儿园教学游戏化的精神内核与实现路径

游戏是幼儿的生存方式。游戏对幼儿发展的价值,在前苏联著名心理学家维果茨基看来,主要是“创造了(儿童的)最近发展区”。值得欣慰的是,近年来,游戏之于幼儿身心发展的价值越来越得到学前教育工作者及家长的认同。幼儿园一日活动从性质上可分为游戏活动、...

秋风视线||评价幼儿园数学活动的基本策略与要求-幼师课件网

秋风视线||评价幼儿园数学活动的基本策略与要求

  评活动俗称评课。     一、评课要有底气 “大气”的评课犹如一篇宏伟的文章,从大处入手,从理念思考,有理有力地阐述。“大气”是优秀评课者的追求,然而“大气”是需要“底气”作后盾的,这份“底气”来...

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