【游戏指导】如何指导幼儿游戏后进行分享,推进深度学习?
游戏分享的学习价值 1 在游戏分享环节中学会倾听与表达 倾听与表达是发展学生语言能力的基础。在游戏分享环节中,幼儿沉浸在生活化和趣味性的语言环境中,可以有效激发表达欲,获取丰富的语言表达素材,幼儿在熟悉的语言环境中“想说、敢说、...
游戏分享的学习价值 1 在游戏分享环节中学会倾听与表达 倾听与表达是发展学生语言能力的基础。在游戏分享环节中,幼儿沉浸在生活化和趣味性的语言环境中,可以有效激发表达欲,获取丰富的语言表达素材,幼儿在熟悉的语言环境中“想说、敢说、...
收录于话题 王老师18610206462 游戏分享的学习价值 1 在游戏分享环节中学会倾听与表达 倾听与表达是发展学生语言能力的基础。在游戏分享环节中,幼儿沉浸在生活化和趣味性的语言环境中,可以有效激发表达欲,获取丰富的语言表达...
一、游戏分享的学习价值 1 在游戏分享环节中学会倾听与表达 倾听与表达是发展学生语言能力的基础。在游戏分享环节中,幼儿沉浸在生活化和趣味性的语言环境中,可以有效激发表达欲,获取丰富的语言表达素材,幼儿在熟悉的语言环境中“想说、敢说、喜欢说”...
◆ ◆ ◆ ◆ 幼儿园小班整合活动案例 《蚂蚁搬豆》 ◆ ◆ ◆ ◆ 金霞 盐城市建湖县实验幼儿园 【设计意图】 游戏活动中,我发现小班的孩子们对动物走路非常感兴趣,课间与自主性...
幼儿自主性游戏组织中回顾环节的必要与实现 摘要:自主性游戏结束以后,教师引领幼儿对游戏进行回顾是幼儿自主性游戏组织中必不可少的一个环节。通过回顾,幼儿可以积累自身经验,也可以分享他人经验,还可以发展自主性、锻炼语言能力等。幼儿教师应重视自主...
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 摘 要:游戏是幼儿最感兴趣的活动,在幼儿园利用游戏的形式,有目的地、有计划进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学,趣中练,激发他们对体育活动的兴趣,促进幼儿身心和谐发展。 ...
收录于话题 #美术区 研语得芳华, 流年暗沉香。 教育是一场向美而行的遇见。 在这充满希望的三月, 来一场有温度的对话, 赴一程有智慧的研途。 让我们一起走进美工区, 走进幼儿。 2024年3月25日上午,室内美术游戏微项目组...
教学意图: 当今社会的家庭结构,往往导致很多孩子处于“独我”的教育环境。“不愿分享”,这是十分明显的特点。培养孩子分享不是一天一时就能形成的,需要时间、时机,当然也需要策略。最重要的是让孩子一点一滴地感受到分享的快乐。于是开展了此次...
为进一步促进科学地组织实施幼儿园保教活动,发挥教师的示范、辐射、引领作用。·千鹤幼儿园于10月19日—21日开展“观半日,促成长,共提升”为期2天半的半日观摩活动。本次活动,从班级的集体教学活动、户外活动、区域活动、进餐活动等进行观摩。 本...
情人节,我有一群小情人要想念 三天后,我会后悔 五天后,我会崩溃 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 2...