
教师说 | 开放性区域规则建立
导言 本学期,平台将继续推出教师说栏目,实验幼儿园的老师们将以专业的视角分别从:幼儿园教师观察、幼儿游戏、幼儿与环境以及区域创设四个专题,和大家一起分享自己对幼儿教育的见解。同时,我们还会在第五周、第十二周以及第十六周送出家长福利,让实验幼...
导言 本学期,平台将继续推出教师说栏目,实验幼儿园的老师们将以专业的视角分别从:幼儿园教师观察、幼儿游戏、幼儿与环境以及区域创设四个专题,和大家一起分享自己对幼儿教育的见解。同时,我们还会在第五周、第十二周以及第十六周送出家长福利,让实验幼...
从幼儿园到小学,标志着一个新阶段的开始,幼小衔接对孩子非常重要,如何做好“幼小协同,科学衔接”的工作,以促进幼儿身心发展,保证基础教育质量的提高,这是幼儿园和家长共同关注的问题。 01 幼儿前书写技能培养 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明...
安全注意事项 加强防火安全教育 教育幼儿不要玩火,不要让幼儿单独使用火柴、蜡烛、打火机等危险品。 加强用电安全教育 不准幼儿玩电器;家长不要将家中的插座插孔暴露在外面,以免幼儿用手指、小刀去捅;教育幼儿不用湿手或者湿抹布触碰电器;室外活动时...
从幼儿园到小学,标志着一个新阶段的开始,幼小衔接对孩子非常重要,如何做好“幼小协同,科学衔接”的工作,以促进幼儿身心发展,保证基础教育质量的提高,这是幼儿园和家长共同关注的问题。 01 幼儿前书写技能培养 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明...
点击蓝字 关注我们 摘 要 幼儿时期是培养幼儿学习兴趣的关键时期,而学习兴趣在科学活动中又起到了至关重要的作用。那么,该如何培养幼儿科学活动的兴趣呢?经过几年的教育实践,我总结了以下几点经验:针对幼儿的年龄特点,激发幼儿的探究兴趣;创设情境...
封面图片:北京龙山华府园 人们常把幼儿园教师称为“大孩子”或者“孩子王”,说起专业化职业恐怕很少有人会想到幼儿园教师,甚至有的人还会很经验这些“孩子王”难道有专业性?事实上,幼儿园教师不但有专业型,而且专业性还很高,他们的专业性体现在更好地...
从幼儿园到小学,标志着一个新阶段的开始,幼小衔接对孩子非常重要,如何做好“幼小协同,科学衔接”的工作,以促进幼儿身心发展,保证基础教育质量的提高,这是幼儿园和家长共同关注的问题。 01 幼儿前书写技能培养 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明...
成长不延期 居家也精彩 让成长更美好 在这个阳光明媚的季节,本应是老师和孩子们相聚在幼儿园的欢乐时光,但疫情阻碍了大家相聚的脚步。当前我市疫情势态严峻,我园积极响应北京市疫情防控号召,暂时实行闭园政策。为了更好的指导幼儿居家生活,让孩子们在...
幼升小一直是家长十分关注的话题,如何做好“幼小协同,科学衔接”的工作,以促进幼儿身心全面发展,这是幼儿园和家长共同关注的问题。具体而言,如何做好幼小衔接中的“前书写”准备呢?下面请跟随小编一起来看看。 1 前书写的概念 《幼儿园教育指导纲要...
收录于话题 #幼儿园#防火#消防#活动方案 活动一:认识“火”(小班、中班、大班) 一、活动目标 1.了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。 2.认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标识,知道它们的含义,学会简单的自我保护...