
小班主题教案及教学反思《五官总动员》
活动目标 1、让幼儿知道每个人的脸上都有眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子等器官,并能说出其名称。 2、通过听听讲讲、看看玩玩等多种形式,让幼儿探索各种感官的作用。 3、通过感知活动,发展幼儿感觉器官的功能,同时教育幼儿保护好自己的感觉...
活动目标 1、让幼儿知道每个人的脸上都有眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子等器官,并能说出其名称。 2、通过听听讲讲、看看玩玩等多种形式,让幼儿探索各种感官的作用。 3、通过感知活动,发展幼儿感觉器官的功能,同时教育幼儿保护好自己的感觉...
活动说明 活动目标: 1.引导幼儿感知绕线比赛游戏的玩法。 2.锻炼幼儿手腕的灵活性。 3.引导幼儿愿意并愉快的参与亲子互动。 活动材料: 纸筒、毛线或绳子、毛绒玩具 活动介绍: 《绕线比赛》游戏锻炼了幼儿手腕的灵活性,幼儿通过手指及手腕的...
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 案例:爸爸快点来接我 观察实录: 离园的时间快到了,只见静静显得特别兴奋,又是跳,又是唱,还一个劲儿地挤在别的小朋友身上。我瞪大了眼睛看着她,她似乎意识到了自己不当的举止行为,马...
先来看看《3-6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿劳动教育的相关指导。 1 健康领域 教师可以通过劳动来提升幼儿能力,促进幼儿的身心健康发展。 2 社会领域 在群体生活中,教师可以利用劳动教育来发展幼儿的社会交往能力。 ...
小班幼儿年龄小,不能保持较久的注意力,对于枯燥而抽象的数学比较不感兴趣。而对游戏化的数学活动则表现出极大的积极性和主动性。因此,幼师们可以把数学活动以不同的游戏形式来组织教学,让幼儿在玩中学,既满足了幼儿的游戏需要,又较好地达到了教学目的。...
先来看看《3-6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿劳动教育的相关指导。 1 健康领域 教师可以通过劳动来提升幼儿能力,促进幼儿的身心健康发展。 2 社会领域 在群体生活中,教师可以利用劳动教育来发展幼儿的社会交往能力。 ...
【新朋友】点击标题下方蓝字“幸福泉”,快速关注我们 【老朋友】点击右上角,转发或分享本页内容 ======================================= 什么是敏感教师 敏感,即对外界事物的变化反应灵敏。敏感教师就是要对...
收录于话题 #中班教案#幼师教案#幼儿园教案#幼师 设计意图: 为什么有些东西会浮在水面有些东西沉在水里,为了满足幼儿接触沉与浮的现象、探索身边科学的好奇心,因此开展了此次科学活动。将科学现象与生活紧密联系在一起,让幼儿在活动中不断...
启迪心智 明悦性情 启明教育 一年一度的“开学季”,很多幼儿都开始了幼儿园的新生活,有些幼儿虽然踏进了幼儿园的大门,但是一双小手还在死命拽着妈妈的衣角,依依不舍…… 幼儿从家庭进入幼儿园开始集体生活,面临着许多不...
半日班的管理制度 1半日班安全管理制度 为加强幼儿园半日班的安全管理,维护幼儿园正常的教学秩序,保障幼儿园各项工作顺利进行,确保幼儿的生命安全,特制定本制度。>>...