
小班科学探索活动设计
小班科学探索活动设计 一、活动内容:想站立的蛋宝宝 二、活动目的: 1、引导幼儿探索使蛋站立起来的多种方法,激发幼儿探索让蛋宝宝站起来的秘密的兴趣,发展幼儿的思维能力与动手能力。 2、让幼儿学习用语言大胆表达自己操作过程的能力。 3、通过活...
小班科学探索活动设计 一、活动内容:想站立的蛋宝宝 二、活动目的: 1、引导幼儿探索使蛋站立起来的多种方法,激发幼儿探索让蛋宝宝站起来的秘密的兴趣,发展幼儿的思维能力与动手能力。 2、让幼儿学习用语言大胆表达自己操作过程的能力。 3、通过活...
一、活动目标 1、幼儿对买水果的游戏感兴趣,能积极参与活动。 2、幼儿能掌握买东西的基本对话。 3、学习对话:Can I help you ? A le(peach…)please . Here you are .. Thank you ,...
该活动旨在教育幼儿保护牙齿的重要性,通过活动和手工制作,增强幼儿的小肌肉和协调能力,并培养他们的剪贴技能。活动包括讨论牙齿用途、保护牙齿的方法以及美劳活动制作露齿的微笑。活动旨在帮助幼儿认识到健康的牙齿对于饮食、语言和生活质量的重要性,同时提高自我护理技能。
目标: 1.能边唱歌边和同伴拉成圆圈顺着一个方向合拍地走。 2.感知空间位置的变化。 3.体验和同伴共同游戏的乐趣。 准备: 1.幼儿在集体中进行过有简单队形要求的音乐活动。 2.教师在钢琴...
对于幼儿来说,操作实物具有决定性意义。 要促成主客体的相互作用就要为幼儿提供适宜的材料,引发幼儿的主动探索,使幼儿在与物体的相互作用中获得有价值的经验。可以说,幼儿思维的具体形象性就注定了幼儿的学习必须通过操作具体的材料。然而,以往很少研究...
活动目标: 1、初步学习撕纸的技能,发展手眼协调能力。 2、认识红、绿、蓝三种颜色,知道多种颜色在一起就是彩色。 活动准备: 教具:小牛、小青蛙、小兔、小猫教具各一份学具:小盘子、小白兔、红、黄、蓝三色蜡光纸 活动过程: (一)导入活动今天...
活动类型:数学教育活动 活动名称:认识数字“2” 活动目标: 1、感知2以内的数量,知道数字能表示物体的数量。 2、能积极愉快地参加游戏活动。 活动准备: 1、幼儿每人一个小篮子(内盛1个苹果、1个梨、1支彩笔、2个雪花片、2个皮球、2个桃...
王老师微信:18610206462 #地球日#世界地球日#幼儿环保教育 4月22日 第53个世界地球日 珍惜自然资源 呵护美丽国土 ——讲好我们的地球故事 从人类出生的那一刻起,呼吸的每一口新鲜空气,闻到的每一缕沁人芳香,看到的...
一、活动背景在现代社会生活中,幼儿大多是独生子女,他们从小得到家庭、社会的关爱多,照顾多,而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。有的孩子甚至嘲笑残疾人,歧视残疾人,讨厌残疾人,看见残疾儿童甚至直呼他们瘸子、瞎子、傻子。因此,引导幼儿正确对待残...
本文强调了在幼儿区域活动中投放科学适宜的游戏材料的重要性,这是幼儿建构知识的基础。通过具体实例,探讨了如何科学合理的投放游戏材料以及关注游戏过程和生成、幼儿在游戏中的情感、游戏结束后的活动评价。文章指出,教师在区域活动中应是环境的创设者、条件提供者、观察指导者,通过观察和指导了解幼儿在游戏中身心的发展。同时,文章也强调了关注游戏过程中幼儿的表现和存在的问题,以及满足幼儿需要、正确引导的重要性。总之,本文探讨了如何有效地组织幼儿游戏,促进幼儿的发展。