案例:大棒半日活动《心情预报》活动反思
在这样的情境下,幼儿积极主动地参与其中,丰富了经验,拓展了思维,提高了口语表达能力,较好地完成了活动目标。 活动反思: 《心情预报》是一篇贴近幼儿生活、活泼有趣的好教材。幼儿都有过看天气预报的经历,已经有了一定的经验。我觉得活动...
在这样的情境下,幼儿积极主动地参与其中,丰富了经验,拓展了思维,提高了口语表达能力,较好地完成了活动目标。 活动反思: 《心情预报》是一篇贴近幼儿生活、活泼有趣的好教材。幼儿都有过看天气预报的经历,已经有了一定的经验。我觉得活动...
俗话说的好“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”, 作为一名幼教工作者,同时也作为一名家长,对幼儿园的同伴教育我是感触颇多,首先我们自始至终生活在一个多元的社会中,而且如果要在复杂的人际关系中游刃有余的和别人相处,那么个人和他人的关系合作、协调...
重点领域:(语言领域、社会性领域) 活动要求: 了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 培养幼儿的言语表达力。 活动准备: 粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。 活动过程: 1、谈话导入。 提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子? (鲜肉粽子、咸...
总之,幼儿都有潜能,他们能专注于做的任何事情,关键在于教师的引导,及其与幼儿的互动,使得幼儿充分兴趣,对于活动才会有着专注的精神去做。 实录: 在建构区的台面上有新提上许多“美香基”的盒子,包括喝完可乐的大小瓶子,晨间来园时,汪...
一、利用媒体技术拓展幼儿学习思维 通过利用各种媒体技术,如计算机、投影仪等,画面的大小可以变化,画面的色彩、播放方式等都可以转变,因而,幼儿的学习思维可以进一步拓展,从而活跃课堂教学氛围。例如,在进行《卡片》这个知识点的教学时,教师可以利用...
一、设计理念(或教材分析): 布条,毛线、废纸等都是幼儿生活中常见的一些废旧材料,本活动以故事情境导入,利用这些废旧材料与头发之间的物态相似性发散思维,采用教师讲解示范与幼儿自主探索的方式引导幼儿尝试制作各种美丽的假发,从而引导幼儿...
摘要:生活教育理念在幼儿教育中有着非常重要的作用。生活教育理念是在幼儿的日常生活环境中挖掘出来的,充分融合了先进的教育理念,让生活和教育工作之间的关系能够变得更为明朗。这一理念在整个幼儿教育阶段都在广泛应用,让教育变得更加日常化。教师能够运...
本文是一篇关于大班科学课《种子排队》的教学反思。文章首先描述了孩子们通过动手实践操作来发现问题、思考问题、解决问题的过程,发挥了他们的主动性和积极性。活动过程中,孩子们进行了种子的排队操作,通过观察和比较,感知了物体大小、数量与排列长短的关系。文章还提到了活动中的优点和不足,包括材料的准备、操作过程的指导、记录方式的设定以及家园互动等方面的问题,并指出需要改进和反思的地方。整体来说,该活动通过让幼儿动手实践,发展了他们的逻辑思维能力,得到了家长们的认可和好评。但也需要在今后的教学中继续反思和改进,以提高教学效果和满足幼儿的需求。
本文旨在探讨幼儿教育的艺术教育方面,特别是在音乐教育中的实践探索。文章详细介绍了如何通过音乐活动专题总结,促进幼儿艺术教育的全面开展,包括让幼儿学会听、欣赏,感受节奏并表达出来以及培养创造力等方面。通过具体的实践方法和经验分享,强调了艺术教育在幼儿早期教育中的重要作用和不可替代性。文章还指出幼儿音乐教育的关键不仅是培养技能知识,更注重幼儿非智力因素的培养和身心全面完善发展,旨在激发幼儿的艺术兴趣和创造力,促进其人格的全面成长。
收录于话题 #论文随笔幼儿教师 古人云:“善问者如攻坚木,先其易者,后其节自,及其久也,相说以解。不善问者反此。” 在幼儿园阅读集体教学过程中,有效提问是教师与幼儿互动,不断激发幼儿进行思考和探究、提高幼儿思维能力的重要手段,是沟通教师...