语言课中环境的营造
新《纲要》语言领域中提到:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境。”正是在这一精神的指导下,执教这一活动时,我始终注意给幼儿创设一个宽松的环境,让他们有充分...
新《纲要》语言领域中提到:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境。”正是在这一精神的指导下,执教这一活动时,我始终注意给幼儿创设一个宽松的环境,让他们有充分...
幼儿教育是对幼儿实施全面教育的重要组成部分,所以一直以来教育家们都在探索适合儿童成长发展并适合我国国情的儿童教育新体系,我国著名儿童教育家陈鹤琴先生就提出过“儿童生活化”的思想。而在97年中“幼儿园教学的心理研究”更被列入国家的“九五”...
活动目标: 1.能选用不同颜色的纸条进行粘贴,用折叠的方法制作小伞,萌发对色彩的感受。 2.学会通过在伞面绘画来表达自己的心愿。 3.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。 4.能展开丰富的想...
活动反思: 《我能够》是一堂关于幼儿形体活动的活动。在第一个环节”做做有趣的动作”,主要由我带领幼儿来做。我在前面示范,幼儿在后面照着做。在做的时候说说感受。因为我的目标之一是定在让幼儿尝试身体的各个部位的充分伸展,...
活动目标: 1、 尝试主动地与弟弟妹妹交往,懂得介绍自己并带领弟弟妹妹做游戏。 2、 萌发做哥哥姐姐的光荣感及爱护弟弟妹妹的情感。 3、 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 ...
这个问题可以引起分类和相对性的认识,并由此可以帮助幼儿学习收集信息,增长见识。 ——从幼儿争论中生成的教学活动 在小班主题活动《可爱的动物》的一次绘画“小蚂蚁”中,有一位幼儿轻轻地说:“蚂蚁是坏的。”马上有另一位幼儿大声地说:“...
户外游戏和体育活动是幼儿最喜欢的活动,户外活动能让幼儿呼吸到新鲜空气充分接受阳光的照射,不仅可以锻炼幼儿的身体,增强幼儿的体质,还可以在活动中培养幼儿不怕困难、团结合作的品质和勇于创新的精神。 让我们一起去看看孩子们开心的体育活动吧 文章转...
导读:教师提供个幼儿作画的纸,不利于幼儿的表现,从画面可以看出下笔非常的大胆,但因纸张大小,画面显得拥挤,总体来说这一活动形式新颖,层次也很清晰,每一环节都紧紧围绕目的而进行,不拖泥带水,也很简洁,幼儿活动中很积极,主动,情绪也很愉悦。...
活动目标:1、认识、辨别小动物的脚印,发展观察能力。 2、增强幼儿对事物之间对应关系的认识。 活动准备:幼儿用书第10、11页,小动物的脚印图。 活动过程: 1、引导幼儿认识小脚印。 (1)带领幼儿在沙坑踩脚印,观察脚印...
蒙台梭利教育至今已有90多年了,仍在世界各地广泛流传,这足以说明蒙台梭利教育的成功。蒙氏教学活动在我园已进行了一年多的教学实验,我园注意运用蒙氏的教育思想及方法,并结合我园实际,使蒙氏教育更适合我们幼儿接受和掌握。 以下结合我在蒙氏...