案例:“不想跟你那样做!”――孩子也能成为我们的老师
有时,孩子也能成为我们的老师。 一、案例描述: 教师:“请你跟我这样做……”幼儿:“我就跟你这样做……”这个简单的模仿游戏很受孩子们的欢迎。可就在一天吃饭前,我正带着孩子在玩这个游戏,臻臻突然站起来说:“老师,我不想象你那样做!...
有时,孩子也能成为我们的老师。 一、案例描述: 教师:“请你跟我这样做……”幼儿:“我就跟你这样做……”这个简单的模仿游戏很受孩子们的欢迎。可就在一天吃饭前,我正带着孩子在玩这个游戏,臻臻突然站起来说:“老师,我不想象你那样做!...
导读:表演游戏是幼儿根据故事的内容进行表演的一种游戏形式,是可以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性,符合幼儿心理、生理的需要,又符合幼儿语言发展规律的一种活动。 表演游戏是幼儿根据故事的内容进行表演的一种游戏形式,是可以充分发挥幼...
一、教材选择: 这首歌曲展现的是老狼找兔子做朋友的故事,幼儿对童话故事较感兴趣。就很容易吸引幼儿去感受歌曲的艺术性及情景性。艺术来源于生活,它与生活经验相互沟通,相互融合的。艺术只有以生活为基础,展示生活才会有鲜活的生命力。 《...
活动设计背景 了解国庆节的意义,为什么有国庆节? 活动目标 1、让幼儿知道十月一日是国庆节。 2、引导幼儿感受国庆节的气氛,萌发热爱祖国的情感。 3、初步熟悉儿歌,能跟着老师一起念儿歌。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的...
活动区教学打破了传统的集体授课的核式,把游戏作为儿童的学习形式,生活的全貌将在儿童的游戏中再现出来,让儿童在周围环境的影响下,通过自身的操作实践活动及物质环境发生相互作用来获得发展,活动区活动(大多是自选游戏)能给幼儿提供更多的活动机会...
幼儿园庆国庆方案。 方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,对于想达到自己人生目标的人来说。我们需要不断得完善好自己的方案,较为满意的方案怎么写?下面由我们给大家来分享幼儿园庆国庆方案,欢迎阅读,希望对你有帮助! 幼儿园庆国庆方案 篇...
活动目标: 1.学习运用打击乐器随着音乐进行演奏,进一步熟悉乐曲的ABA结构,感受乐曲喜气洋洋的情绪。 2.在创编过“庆祝生日”的身体动作及掌握身体动作的基础上,尝试随着音乐进行打击乐器演奏。 3.根据指挥手势演奏时,注意迅速...
小班教学活动《区别上下前后》教学反思 本次的教学活动《区别上下前后》,我的设计是从幼儿自身入手,初步感知理解方位词,正确理解并运用方位词是认识空间关系的前提, 小班教学活动反思2篇 。无论认识哪种方位,教师都应该考虑幼儿自身入手,引...
一个班上,总有一些比较突出的幼儿,他们深得老师的宠爱和关注,常常作为学习的典范被赞赏,这符合偶尔爱模仿的心理特点,是一种积极有效的正面教育手段。但如果没有掌握好尺度,久而久之,就会产生适得其反的教育效果。 俗话说,翅膀上系着黄金的鸟...
一、活动目标:1、通过活动激发幼儿画鱼的兴趣,能大胆地表现“好吃的鱼”。2、能用几何图和线条画出简单的鱼,并用色彩进行装饰。3、继续学用“短线排列”的方法涂色,并使幼儿在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。二、活动准备:(一)材料:1、自制...