小班教育随笔浅谈小班娃娃家的指导策略
教育随笔:浅谈小班娃娃家的指导策略 幼儿园教育指导纲要指出:在幼儿园一日生活里,要创设宽松、自由、丰富的活动环境,尊重幼儿的兴趣和需要,让幼儿自主选择,自主发展。小班的幼儿年龄小、情绪波动大、易受环境的刺激和影响,而且在情感上有较大...
教育随笔:浅谈小班娃娃家的指导策略 幼儿园教育指导纲要指出:在幼儿园一日生活里,要创设宽松、自由、丰富的活动环境,尊重幼儿的兴趣和需要,让幼儿自主选择,自主发展。小班的幼儿年龄小、情绪波动大、易受环境的刺激和影响,而且在情感上有较大...
摘要: 活动目标:1、通过学习歌曲,激发幼儿尊敬长辈,关心他人的情感。2、培养幼儿的节奏感和音乐表现力。3、引导幼儿理解歌词内容,教幼儿学会较准确地唱歌。活动准备:提前听录音、录音机、磁带、有关情境表演活动过程: …, 活动目标...
[摘要]幼儿园应为幼儿提供康、丰富的生活和学习环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。幼儿园课程的生活化就是立足生活,让幼儿在生活中不断拓展经验,发展积极的情感和必要的技能。本文主要分析了幼儿园课程...
优师教研 [选最优之道 育至善之人] 警惕哄骗对幼儿成长的不良影响 □ 哄骗,是指使用虚假的话语或欺骗的手段。对于天真的幼儿,成人的哄骗行为有时似乎是一种有效的教育手段。但是由成人特别是家长这些幼儿最亲近的人进行的哄骗,会对幼儿...
活动设计背景 小班幼儿年龄小,注意力集中的时间短,手眼协调能力差,在美术活动中,常常因涂色能力的欠缺而失去了对美术活动的兴趣。为了避免让幼儿进行枯燥的涂色练习,针对幼儿年龄特点,创设情境,让他们在游戏中学习,体验成功的快乐,特设计组织了这一...
收录于话题 #24节气 让幼儿感受中华文化,了解大雪传统习俗,幼儿园可以开展大雪节气五大领域主题系列活动,让孩子们感受到大自然神奇的变化,在动脑动手探索中感受到浓浓的节气文化。 学前微主编,与100000+园长共成长 大雪,是二十四节气中的...
摘要: 科学区——纸弹簧活动形式:分组教学活动目标:1、利用自然材料,引导幼儿发挥想象制作弹簧,体会游戏活动的乐趣。 2、引导幼儿在游戏活动中学会观察,进一步培养幼儿大胆尝试,探索的能力。活动准备:不同大小、厚度 …, 科学区—...
活动设计背景 小班幼儿年龄小,注意力集中的时间短,手眼协调能力差,在美术活动中,常常因涂色能力的欠缺而失去了对美术活动的兴趣。为了避免让幼儿进行枯燥的涂色练习,针对幼儿年龄特点,创设情境,让他们在游戏中学习,体验成功的快乐,特设计组织了...
设计意图: 我来设计……,这节课的内容所选的是日常生活中幼儿所熟悉的家庭用具,通过这个熟悉的事物,让幼儿来表述自己对事物的见解,来充分发展幼儿的语言表述能力及思维能力。创造是孩子的天性,我们要有足够的空间让幼儿进行创造,通过让幼儿设计自...
各位小可爱,3月1日,幼教科二“简答专项”就要和大家见面了,届时梅子老师会带着你通过“口诀+关键词填空”的方式,帮助大家“背多分,得高分”! &...