教研资料推荐：自主游戏——如何让孩子成为游戏的主人
自主游戏——如何让孩子成为游戏的主人 眼下误区 有一个孩子在院子里滚一个破铁桶，响声吵得周围人无法休息。然而不管别人怎么说，他就是不听。这时，一位老人走了过去告诉他说：“你干得不错，你滚一个来回我给你一块钱。”孩子简直不相信自己的耳朵，当他...
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标签：幼儿生日活动方案 第49页
中班安全：紧急安全撤离
摘要: 活动目标： 1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。 活动准备： 1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视 …, 活动目...
吹塑纸贴画我是小小建筑师（中班美工）
设计意图： 本节课是利用教师平时布置教室用剩下的废旧吹塑纸，让幼儿通过简单的加工,拼贴成美丽的画面。这种画用深色蜡光纸作背景，自然朴实，具有较丰富的表现力，作品有一定的艺术欣赏性。可以有利的促进幼儿的动手操作和剪贴组合造型以及创造等方面的综...
【剑桥英语】游戏都玩不好，还谈什么教学？
游戏教学法就是在教学中将教学的内容利用游戏的方式转换出来，为学生创造丰富的语言环境，寓教于乐，让孩子在玩中学，在学中玩，使幼儿对英语进一步产生兴趣。 幼儿最大的天性就是：玩。所以寓教于乐就成了幼儿们普遍接受的更乐于接受的教学方式。 进行游戏...
中班社会活动――丰收了(聂莉莉)
活动目标: 1、引导幼儿体验丰收的喜悦和劳动的辛苦，懂得劳动果实来之不易要珍惜的道理。 2、培养幼儿进行力所能及的劳动能力。 3、帮助幼儿进行田间劳动，掌握一些简单的劳动技能. 活动准备: 1、联系好劳动园地的有关事宜。 2、为幼儿准备适宜...
从小事入手进行随机教育
同情心作为幼儿良好社会性、人格品质的重要组成部分，不是一朝一夕就能够形成的。因此，在培养幼儿同情心的过程中，必须坚持专门教育活动和随机教育相结合的原则。 对幼儿进同情心的随机教育，首先要求教师做一个有心人，我们要善于抓住各种教育契机...
大班计算活动设计――猴子爬树
活动目的： 1、学习6的组成，能按次序和规律进行分解和组合，懂得运用交换位置的方法来分解6。 2、发展幼儿逻辑思维能力和推理能力。 活动准备： 碰铃1副；计算器每人1个；贴绒教具：树2棵、狮子6只；6的数字组成卡片；每个幼儿6颗桃核；1-1...
大班奥尔夫打击乐教案《采蘑菇的小姑娘》
设计意图 打击乐器演奏是幼儿园音乐教学的内容之一。打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能，发展节奏感，而且能发展幼儿对音色、曲式结构的敏感性，培养幼儿的合作意识、合作能力、创造能力、组织纪律性和责任感，还能...
主题活动――能干的小手
活动目标： 1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望. 2、引导幼儿认识手，知道用手能做许多事情。教幼儿初步保护手的方法。 3、帮助幼儿初步获得有关数的概念。 活动过程： 1、引导幼儿观察手并相互比一比，使幼儿知道手的大小...
着眼情趣 体验快乐
本文讨论了如何通过唱歌活动促进幼儿主体情感的展现和体验快乐。文章强调了在宽松环境中自由歌唱、在整合教育中快乐歌唱、在差异教育中享受成功以及从情感着眼在活动中体验快乐的重要性。作者以实践案例详细说明了如何鼓励幼儿积极参与唱歌活动，调动其积极性和主动感受美、表现美的能力，促进他们在快乐的氛围中自然成长。该文章适用于幼儿教育工作者和关心幼儿成长的家长阅读。
