师幼互动小妙招之一:改变材料形态
导语:师幼互动是指师幼双方对彼此语言、行为意义的理解和反馈。由于幼儿年龄小,缺乏知识经验,师幼互动能否有效发生依赖于教师能否有效地支持和引导,依赖于教师能否”关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地觉察他们的需要,及时以适当的方式应...
导语:师幼互动是指师幼双方对彼此语言、行为意义的理解和反馈。由于幼儿年龄小,缺乏知识经验,师幼互动能否有效发生依赖于教师能否有效地支持和引导,依赖于教师能否”关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地觉察他们的需要,及时以适当的方式应...
活动目标 1、认识数字8,知道它能表示相应数量的物体。 2、在操作目测等过程中,正确感知8以内数量,巩固对8以内数字的认识。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 新...
今天下午,小班的艺术活动分为两个小组,一部分幼儿进行午睡室文学课程,另一部分在教室进行绘画课程。教学过程中,老师观察到幼儿们的不同反应和绘画表现,积极引导和鼓励幼儿参与绘画。今天的绘画主题是“雨天的花”,幼儿们按照老师的指导,用圆圈和线条表现出花瓣和花茎、雨点。老师注意到睿睿和妍妍的绘画表现,并进行了有针对性的指导。在绘画过程中,教师还观察幼儿的情绪变化,鼓励幼儿大胆作画,并对不同表现的幼儿给予表扬。看到孩子们用心画出的画作,老师感到非常高兴,并期待明天的绘画活动能有更大的收获。因此,要多给小班孩子画画的机会,以激发他们对绘画的兴趣和自信心。
重点:幼儿活动中的灵活性,动手能力的培养。难点:幼儿对参与活动的积极性活动准备。1.着重开发孩子的动手能力,这一时期的幼儿需要老师对他们进行引导。2.对活动过程的反思:。⑴幼儿在活动中大部分能够参与进来,个别有自主创新意识,还能够做出别的作品。整个活动过程中幼儿的参与度较高,调动大家的积极性,使大家身心愉悦。
本文是一篇关于中班科学课程《有趣的叶子》的教案。该课程的教学目标是激发学生对自然的热爱,通过对不同树叶的观察比较,了解树叶的形态、颜色和组成部分。教学过程中,通过户外捡拾树叶、观察叶片差异、进行拓印画等活动,培养学生的观察、比较、分析综合能力和语言表达能力。同时,通过教学反思,发现孩子们对此活动的兴趣广泛且积极,展现了良好的教学效果。
收录于话题 #音乐教案 活动目标: 1、引导幼儿分析歌曲ABA结构,感受A段音乐的欢快B段音乐的优美,学习用歌表演动作表达音乐的不同情绪。 2、组织幼儿根据歌表演动作,讨论打击乐器的演奏方案,培养幼儿以音乐表现生活的兴趣。 3、...
活动目标: 1、帮助幼儿熟悉乐曲旋律,感受的结构变化。 2、迁移生活经验,启发幼儿随创编出“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”的动作。 3、在做螃蟹横行、躲藏动作时不影响同伴。 活动准备: 1、螃蟹胸饰每人一个。 2、录音机、磁带。 3、图片 活动...
摘要: 丰收的季节——秋天(大班 科学)活动目标1.使幼儿认识一些农作物或果树。2.让幼儿感受秋天的美景,体验金秋是丰收的季节,培养幼儿热爱大自然的情感。3.教育幼儿尊重成人的劳动,爱惜农作物。活动准备联系参观事 …, 丰收的季...
摘要: 设计思路 对于小班的孩子来说,他们已经知道一些感官的名称。日常生活中都要用到眼、嘴、耳、鼻这些最基本的感觉器官,这一活动试图让幼儿通过听听唱唱、闻闻尝尝、看看讲讲等多种形式来感知感觉器官的功能,从而 …, 设计思路 ...
生日会活动方案。 为了项目的顺利进行,必须制定适当的方案。如果想要更好地推动我们的工作,我们可以考虑制定一份高效的方案。本文将引领您深入了解“生日会活动方案”,欢迎您借鉴,并希望对您有所帮助! 生日会活动方案 篇1 一、适用范围: 二、适用...