师幼互动小妙招之一:改变材料形态
导语:师幼互动是指师幼双方对彼此语言、行为意义的理解和反馈。由于幼儿年龄小,缺乏知识经验,师幼互动能否有效发生依赖于教师能否有效地支持和引导,依赖于教师能否”关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地觉察他们的需要,及时以适当的方式应...
导语:师幼互动是指师幼双方对彼此语言、行为意义的理解和反馈。由于幼儿年龄小,缺乏知识经验,师幼互动能否有效发生依赖于教师能否有效地支持和引导,依赖于教师能否”关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地觉察他们的需要,及时以适当的方式应...
活动目标 1、认识数字8,知道它能表示相应数量的物体。 2、在操作目测等过程中,正确感知8以内数量,巩固对8以内数字的认识。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 新...
今天下午,上完一节游戏课,开始了小班的艺术活动,当我告诉幼儿,大年龄段的幼儿进午睡室的活动区上文学课,小年龄段的幼儿留在教室画画时,只有凯凯、静茹俩位幼儿没反应过来,而其他的幼儿都很快的走了进去。(我班分成两个小组同时进行艺术活动)而阳阳小...
重点:幼儿活动中的灵活性,动手能力的培养。难点:幼儿对参与活动的积极性活动准备。1.着重开发孩子的动手能力,这一时期的幼儿需要老师对他们进行引导。2.对活动过程的反思:。⑴幼儿在活动中大部分能够参与进来,个别有自主创新意识,还能够做出别的作品。整个活动过程中幼儿的参与度较高,调动大家的积极性,使大家身心愉悦。
《有趣的叶子》中班科学 活动目标 1、 幼儿热爱自然,喜欢亲近大自然的情感。 2、 通过观察、比较不同的树叶,了解树叶的大小、形态和颜色。丰富幼儿对树叶的知识:叶柄、叶脉、树叶的正反面。 3、 能大胆进行实践活动,并用完整的...
收录于话题 #音乐教案 活动目标: 1、引导幼儿分析歌曲ABA结构,感受A段音乐的欢快B段音乐的优美,学习用歌表演动作表达音乐的不同情绪。 2、组织幼儿根据歌表演动作,讨论打击乐器的演奏方案,培养幼儿以音乐表现生活的兴趣。 3、...
活动目标: 1、帮助幼儿熟悉乐曲旋律,感受的结构变化。 2、迁移生活经验,启发幼儿随创编出“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”的动作。 3、在做螃蟹横行、躲藏动作时不影响同伴。 活动准备: 1、螃蟹胸饰每人一个。 2、录音机、磁带。 3、图片 活动...
摘要: 丰收的季节——秋天(大班 科学)活动目标1.使幼儿认识一些农作物或果树。2.让幼儿感受秋天的美景,体验金秋是丰收的季节,培养幼儿热爱大自然的情感。3.教育幼儿尊重成人的劳动,爱惜农作物。活动准备联系参观事 …, 丰收的季...
摘要: 设计思路 对于小班的孩子来说,他们已经知道一些感官的名称。日常生活中都要用到眼、嘴、耳、鼻这些最基本的感觉器官,这一活动试图让幼儿通过听听唱唱、闻闻尝尝、看看讲讲等多种形式来感知感觉器官的功能,从而 …, 设计思路 ...
生日会活动方案。 为了项目的顺利进行,必须制定适当的方案。如果想要更好地推动我们的工作,我们可以考虑制定一份高效的方案。本文将引领您深入了解“生日会活动方案”,欢迎您借鉴,并希望对您有所帮助! 生日会活动方案 篇1 一、适用范围: 二、适用...