本研究旨在探究幼儿园图画书阅读教学策略，通过树立图画书阅读新理念、创设与幼儿生活经验相符的阅读环境、激发教师的教育智慧等方式，形成有效的教学策略。研究通过探究指导幼儿进行图画书阅读的多种有效教育策略，培养幼儿对阅读的兴趣和习惯，使幼儿阅读教育在幼儿素质发展中真正发挥作用。本研究还详细阐述了图画书的界定、选择以及教师达成的教学共识。通过专家引领、教师观摩、主题沙龙等活动，教师们挖掘在幼儿园开展图画书阅读的价值，提高图画书作品的鉴赏力，并探索指导家长进行亲子阅读，共同为幼儿今后的语言及书面语学习发展奠定基础。
活动目标： 1、学习有序地阅读画面，了解故事中母鸭想变彩色鸭子的美好梦想。 2、根据母鸭的美好梦想，尝试将白鸭子变成一只彩色的鸭子。 3、感受母鸭的美好梦想，体验阅读的快乐。 4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较...
文章强调了语言教育在幼儿教育中的重要性，提出要提高幼儿园语言教学质量的有效策略。包括创设情境、沟通心灵、自主学习、开展实践活动、大胆想象等。通过这些策略，幼儿园可以培养幼儿的口语能力、书面语言视觉感知辨别能力、思维能力等，让幼儿在愉悦的氛围中快乐地学习语言，享受语言表达与交流的快乐。
“学习共同体”是在同伴互助过程中形成的重要关系，促使儿童彼此支持，分享经验，共同成长。 因此，利用“同伴互助”对幼儿冲突进行顺势转化，在相互交往中协作和帮助，这无疑为幼儿同伴关系的和谐发展找到了新的路径。 一、“诊断”冲突，顺势互助 01 ...
摘要: 活 动 目 标1、能初步看懂画面，讲述故事的主要内容。 2、能积极参与思考，回答问题。 3、通过阅读，能感受故事中劳动、创造、分享带来的快乐情感。 活 动 准 备1 …, 活 ...
中班社会教案：小猫钓鱼活动目标： 1、培养幼儿做事耐心、仔细的品质。 2、培养幼儿的手眼协调能力。 3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 活动准备：1、操...
活动目标： 1、通过故事情节，帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。 2、初步学习合拍地做胖鸭走、瘦鸭走以及做运动的动作。 3、能根据音乐的节奏及乐句变化创编身动作及图谱 4、感受音乐活动带来的快乐，知道肥胖会给人的活动带来不方便，我们应提...
摘要: 《纲要》中明确提出：培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣，利用图书、绘画和其他多种方式引发幼儿对书籍、阅读的兴趣，培养前阅读的技能。结合我园的绘本阅读课题研究，我设计了本次活动。绘本故事 …, 《纲要》...
摘要: 主题一：春天多美好 主题说明:小草和小燕子带来了春天的第一声问候，也唤醒了幼儿对春天最初的印象，带着他们到草地上去跑一跑、跳一跳、翻个跟头、放放风争吧！！！让他们尽情地在大自然中玩耍，去观察、去体验、去 …, 主题一：春...
收录于话题 王老师18610206462 项目化学习 植物“生病了”怎么办？ 种植对于幼儿来说既熟悉又陌生，其蕴含着丰富的教育价值。看着植物们一天一天的长大，身处其中更能激发幼儿持续探究的兴趣。“人生病了有医生可以治病，那植物生病了怎么办呢...
