
小班语言公开课小兔找太阳教案反思
语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天,人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力,能用清晰、简洁的语言表达自己的观点和见解,能够适应语言传递技术现代化的要求,以迎接人机对话时代的到来。正如《幼儿园教...
语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天,人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力,能用清晰、简洁的语言表达自己的观点和见解,能够适应语言传递技术现代化的要求,以迎接人机对话时代的到来。正如《幼儿园教...
活动目标: 1.知道豆制品主要是黄豆加工制成的,是价廉但很有营养的食品。 2.认识豆制品,乐意吃各种豆制品。 3.能积极参与讨论,大胆地说出自己的认识。 活动准备: 1.请家长帮助幼儿准备1—2种豆制品,并简单介绍其名称及吃法。 2.黄豆爷...
本文设计了一个基于信息化教学资源的大班音乐游戏,通过故事情境将游戏与青蛙捉害虫相联系,旨在激发大班幼儿的音乐兴趣和自信心。活动过程中,利用信息化教学资源如动态送信、训练图示、PPT互动等,引导幼儿参与游戏,学习捉害虫的技能。反思部分强调信息化教学资源对教学活动的支持作用,以及幼儿在活动中的真实体验。
收录于话题 #幼小衔接#幼资讯 科学做好入学准备 “ 科学做好入学准备——全国学前教育宣传月主题宣传片,旨在引导全社会特别是广大教师和家长坚持科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心健康全面发展,为幼儿今后的学校生活和终身发展做好...
设计意图: 动物是人类的好朋友,喜欢小动物是幼儿的天性。我发现有的时候小朋友看见老师摆放在柜子上的小动物教具,如:头饰、手偶,会不由自主地拿起来玩玩,有的还在抱抱、亲亲小动物。从生活中可以看出:幼儿对可爱的小动物会情不自禁用自己的方式去表达...
活动目标: 1、了解拟人化的画法,培养幼儿的想象力与语言能力。 2、会添画出一些简单的背景。 活动准备: 课件、幼儿人手一支黑笔及一盒蜡笔。 活动过程: 1、小朋友你们喜欢听故事吗? 那让我们一起来听个故事。 2、从前,有个调皮的孩子,整天...
(灰狐狸变红狐狸、小花鹿变小紫鹿、小黑猫变小绿猫)5.第三段:“灰狐狸变红狐狸”6.出示灰狐狸、西红柿、红牛奶,引导幼儿和老师一起讲述灰狐狸变成红狐狸的过程。故事“彩色牛奶”奶牛场里养了几头神奇的奶牛,喂他们吃什么颜色的蔬菜,就会挤出什么颜色的牛奶。小黑猫给奶牛吃绿绿的青菜,就挤出绿绿的牛奶,小黑猫喝了变成了一只小绿猫。
一、说教材 最近一段时间幼儿对自己的皮鞋踩在地板上发出的声音很感兴趣,经常三五成群的在一起比谁的皮鞋踏出的声音响,谁的皮鞋踏出的声音好听,正好切合这一点,我选择设计了《我的皮鞋踏踏响》这个活动,通过歌曲来学习十六分音符,而且唱准二分...
有研究表明,3-8岁是儿童发展早期阅读能力和读写的关键期,阅读素养作为幼儿学习和成长的基本要素,是幼儿实现社会性发展和精神发展的奠基石。 但一说到早期阅读,很多人能够想到的就是绘本阅读。殊不知除了绘本之外,多形式、多文体的阅读形式更有助于渗...
设计 意图 在活动中引导幼儿仔细观察,根据PPT找出九只小猫的变化,体验小猫的调皮,感受绘本故事的趣味;利用操作环节积极调动幼儿的已有生活经验,用符号来代替不同颜色的小猫,并以自己喜欢的方式准确描述小猫的位置,丰富幼儿的数学方位词,锻炼幼儿...