
中班语言活动彩色的牛奶教案反思
活动目标: 1、理解故事内容,感受故事的神奇和趣味。 2、尝试根据故事中的句式进行仿编,乐意用语言表达”变”的过程。 活动准备: 1、 课前知识准备:了解蔬菜的颜色。 2、.PPT课件 活动过程: 一、谈话导入,激发...
活动目标: 1、理解故事内容,感受故事的神奇和趣味。 2、尝试根据故事中的句式进行仿编,乐意用语言表达”变”的过程。 活动准备: 1、 课前知识准备:了解蔬菜的颜色。 2、.PPT课件 活动过程: 一、谈话导入,激发...
共 读 共 享 共成长 城中园区青年午校读书交流活动 ?..?~ ?. ? ?. ? ~ ?..? 为了更好地对树资源进行开发与利用,拓宽组织开展活动的思路,营造良好的阅读氛围,吴江区实验幼儿园城中园区的老师们充分利用假期业余时间...
活动目的: 1、知道并理解作品,能复述故事中部分相同结构的语句,丰富相应的词汇。 2、结合已有经验掌握粗与细、大与小、厚与薄、长与短这几组相对概念。 3、体会小老虎经创造性重组变修路的惊喜。 4、运用已有生活经验,根据画面...
本次活动以“交通工具”为主题,通过阅读绘本《胡萝卜火箭》、观察实物图片、分组讨论等方式,引导幼儿认识不同类型交通工具的功能及特点,并初步学习汉字“水中、地面、天空”。活动包含分类游戏“给图片找家”和角色扮演“我是XX地方的交通工具”,帮助幼儿在游戏中巩固知识,激发对识字和科学探索的兴趣。活动目标明确,注重实践与互动,适合大班幼儿在趣味中学习交通工具的分类与汉字认读。
小木屐——感受绘本传递的真善美 绘本是孩子在人生道路上最初见到的书,他们从绘本中体会到多少快乐,将决定他一生是否喜欢读书。经典的绘本,让孩子感受到美、感受到丰富的想象力的同时,会带给他人...
比高优能·冲刺版 充电6周·科学衔接·轻松入小学 升 学 倒 计 时 充 电 6 周 前言 幼 小 衔 接 3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。国家和教育部对于幼小衔接的重视,愈发...
活动目标: 1、知道害怕的感觉人人都会有,但能够想办法消除害怕的心理,学会战胜害怕。 2、通过活动让幼儿了解勇敢的具体表现,帮助幼儿正确区分勇敢与蛮干,形成对勇敢的正确的价值判断。 3、鼓励幼儿发挥想象力,大胆地续编故事。 ...
幼儿园早期阅读是教育体系中的重要组成部分,对幼儿成长具有深远影响。本文旨在研究幼儿园早期阅读的实践策略和方法。通过丰富多彩的阅读活动、传授正确的阅读方法、培养良好的阅读习惯以及恰当选取阅读内容,激发幼儿阅读兴趣。同时,强调家庭与幼儿园共同合作的重要性。早期阅读不仅能够拓展幼儿的视野,提高语言能力,更是对其想象力、思维能力和情感发展的有力支持。本文研究的目的是为幼儿园早期阅读活动提供有针对性的建议,为提升幼儿阅读能力和养成良好的阅读习惯奠定基础。关键词:幼儿园;早期阅读;实践策略;家庭教育;阅读能力
张琪?胡江波:浙江师范大学杭州幼儿师范学院 儿童总是对绘本充满了兴趣,他们往往会把自己喜爱的绘本翻来覆去地细细品读。一般情况下,绘本中最先吸引幼儿的,往往是那些富有趣味的插图。幼儿的某些图像识别能力与生俱来,并不需要后天学习。一些尚未识字的...
点击上方蓝字关注我们 本文刊登于《保育与教育》杂志2020年第2期 作者:江苏省南京市太平巷幼儿园 孟 凡 ?..?~ ?. ? ~ ?..?..?~ ?. ? ~ ?..?..?~ ?. ? ~ ?..?..?~...