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标签:幼儿睡前故事 第183页

幼儿园大班组图讲述:开心的小故事

本文是一篇针对幼儿园大班学生的图讲述活动,旨在通过观察和选择图片,培养学生的想象力、语言表达能力和创造性思维能力。活动要求学生根据自己的意愿和想象对一组图片进行选择、组合和排列,并使用一段连贯完整的语句清晰地表达出画面的主要内容。活动包括经验准备、材料准备、启发观察与讲述、自由讲述练习、集体讲述、分组讲述练习等环节。最终目的是让学生积极参与讲述活动,乐于与他人交流、合作,并分享自己的小故事。

幼儿园大班科学教案:神奇的玻璃

本次活动通过故事《神奇的玻璃》引导幼儿探索凸透镜的成像特点及其应用。活动以小白兔利用放大镜智斗大灰狼的故事情境展开,通过触摸观察、猜想讨论等方式,让幼儿感知放大镜的"神奇"功能——能将物体放大并形成倒像。教师逐步引导幼儿理解凸透镜在生活中的实际用途(如望远镜、显微镜等),并拓展认识平面镜、凹透镜、哈哈镜等其他镜面类型。最后通过哈哈镜的趣味体验,巩固幼儿对镜面成像差异的认知。活动融合科学探究与语言表达,在激发幼儿观察兴趣的同时培养其解决问题的思维能力。

大班安全活动安全乘车教案反思-幼师课件网

大班安全活动安全乘车教案反思

引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。在活动过程中,提高幼儿的安全意识。利用乘车活动来提高孩子们的情绪,并且复习乘车的安全知活动结束:小朋友一起探讨。通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

周兢:关于幼儿园早期阅读教育活动的思考

王老师微信:18610206462 #早期阅读 优师教研 [选最优之道  育至善之人] ??周兢寄语“中国阅读三十人论坛” 幼儿园的早期阅读教育应当如何定位,怎样进行?对此,我们在研究 0~6 岁汉语儿童阅读行为和早期文字习得过程...

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