大班社会活动小象消防员教案反思
设计意图随着孩子的社会性发展，他们对周围人有了更多的关注，对于各种不同的职业也有了初浅的了解。故事《小象消防员》以小象寻找工作为线索，唤起孩子对各种职业的原有经验，和小象一起寻找一份适合自己的工作，感受到工作不仅能给自己带来满足，也能为周...
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标签：幼儿睡前故事 第223页
幼儿园小中班玩教具：多功能风情操作台
作品功能： 1、此作品以杭州民间西湖文化作背景，融认知、情感、艺术为一体的多功能组合磁性教玩具。幼儿通过动手操作，看看、玩玩、想想、说说，亲自体验、感知杭州的风土人情，如：龙井问茶、曲院风荷、雷锋夕照、花港观鱼等，由此来激发幼儿爱家乡（杭州...
小班社会礼貌小天使教案反思
教学目标 1．学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起)，并在适当的场合运用。 2．初步培养文明礼貌行为和意识。 3．积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4．幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 教学准备1．小兔...
【研修现场】聚核心 探路径 炼策略——记杭州市西湖区幼儿园基于“儿童语言学习与发展核心经验”教学研修展评活动
聚核心 探路径 炼策略 0 4 月 1 7 日 四月芳菲尽，桃花始盛开。 读你，情不自己， 读你，痴迷不止。 春风里，与你相遇， 春雨中，因你洗礼。 读你万遍， 已然深深存在我们脑海里。 这里有最多的语言核心经验素材…̷...
中班语言蹦蹦跳教案反思
诗歌《蹦蹦跳》是一首充满童趣的小诗，符合中班幼儿的理解水平。诗歌语言简练，富有节奏，通过简短的几句，把小动物的动作形象地描绘了出来。整首诗歌读来朗朗上口，从中可感受到生动的游戏趣味，带给幼儿一种活泼美好的精神感受。 活动目标: ...
浅析幼儿园童话剧表演的指导策略
童话剧表演在幼儿园教育中具有重要的地位，能有效提高幼儿对世界的认知、增强交往能力和沟通能力，以及提升幼儿的想象力。本文通过分析童话剧表演的意义和指导措施，探讨了幼儿园童话剧表演如何发挥教育功能，提升幼儿全面发展的策略。在实际表演过程中，模仿表演、分段指导和融入等措施被广泛应用于强化童话剧表演效果。文章最后强调，教师需要结合幼儿的特点和实际情况，有针对性地指导童话剧表演，以充分发挥其教育价值。
中班语言活动哪吒闹海教案反思
活动目标： 1、培养幼儿早期阅读的良好习惯。 2、理解故事内容，学习汉字：三太子、哪吒、勇敢。 3、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语...
空闲时间做什么？
本文介绍了一种双语教学模式，强调随机教学在幼儿教育活动中的重要性。通过利用幼儿日常活动中的空闲时间，如饭后、散步时等，进行英文歌曲、小律动、故事等教学，达到复习巩固知识、提高孩子参与度和集中注意力的目的。此外，还提倡利用区域活动综合锻炼幼儿能力，通过与邻班交流、拉歌比赛等形式，培养幼儿的自信心和表现能力。文章鼓励教育者尝试利用这些零碎时间，以提高教育效果。
关于睡前故事9篇
睡前故事。 幼儿故事中充满着神奇色彩，深深吸引着幼儿的注意力，是教育小孩子的一种好方式，幼儿的教育是循循渐进的过程，不可急于求成，现在对孩子多花点心思，可以让长大的他收益一辈子！那么，你晓得有哪些适合孩子读的故事书呢？在这里，你不妨读读关于...
奥尔夫音乐教案：小班音乐欣赏《惊愕》
摘要: 1、 播放乐曲，并通过故事帮幼儿理解曲子。2.教师出示图谱，引导幼儿欣赏音乐。 一.活动目标： 1、 感受音乐神秘感，突出表现的强力度带给人的惊愕、震撼的感觉。 2、 学习一下一下地跟音乐做简单的身体动作 …, 1、...
