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装饰树孩子(中班美工)
活动目标:1.激发幼儿的想象力,为萝卜宝宝设计形象 2.提高幼儿的动手能力 材料准备: 1.幼儿每人萝卜一个,教师示范作品一个 2.幼儿每人剪刀一把,双面胶一卷 3.各种装饰材料:皱纸,稠带,包装带,卡纸,橡塑纸,手工纸,粘贴纸,纱,牙签等...
活动目标:1.激发幼儿的想象力,为萝卜宝宝设计形象 2.提高幼儿的动手能力 材料准备: 1.幼儿每人萝卜一个,教师示范作品一个 2.幼儿每人剪刀一把,双面胶一卷 3.各种装饰材料:皱纸,稠带,包装带,卡纸,橡塑纸,手工纸,粘贴纸,纱,牙签等...
《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿园课程游戏化提出了明确要求:喜欢游戏是幼儿与生俱来的天性,而采取游戏化教学不仅顺应了幼儿的天性,对于提升幼儿的综合素质和综合能力也发挥着不可替代的作用。那么,实现幼儿园课程游戏化的有效途径有哪些?笔者结合...
认识元旦——传统习俗 活动目标 1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。 2、知道过了新年,又长大了一岁。 3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。 活动准备 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重点:理解元旦的意义...
本文是一篇关于中班水墨画活动《鱼戏莲叶间》的教学反思。文章强调了氛围创设的重要性,通过提供大师作品供幼儿欣赏和班级环境的创设,帮助幼儿了解中国传统文化。同时,文章还着重培养了幼儿的想象力和创造力,通过提问启发幼儿想象,鼓励其大胆构思作画情节。最终,幼儿的作品各具特色,既掌握了基本知识,又发挥了想象力和创造力。
设计意图: 祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,但是幼儿对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动...
一、活动目的 养成教育目标:能独立完成自己的作品。 认知:幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。 技能:复习巩固撕贴技能。 情感:喜欢参与美工活动。 3. 人格;教育幼儿不乱丢碎纸,提高幼儿的环保意识。 二、活动准备 各种撕贴材料若干,用旧...
01 1、启发式教学 启发式是指教师在教学过程中,依据学习过程的客观规律,最大限度地调动幼儿的思维和学习积极性的教学方式。 启发式教学法具有以下特点: 注重调动幼儿的心智活动,提供给幼儿一种自我探索、自我思考、自我表现的机会。 注重激发幼儿...
本文是一篇关于端午节的教学反思。文章首先介绍了端午节的历史背景和传统习俗,然后阐述了教学目标和教学方法。在教学过程中,采用了直观法、谈话法、操作法和游戏法等多种教学方法,让学生更好地了解和体验端午节的文化内涵。同时,文章也强调了家园合作的重要性,让家长也参与到教学过程中来。文章最后通过教学过程中的亮点和不足,对教学效果进行了总结和评价。教学反思着重于教学过程和学生的参与度,不仅让学生了解和掌握端午节相关知识,还通过实际操作和游戏让学生在愉悦的氛围中学习和体验。
有趣的鞋子活动设计 执教:蓝婉娟 班级:小(二)班 设计意图: 鞋子是幼儿在日常生活中比较常见的,也是我们生活中不可缺少的生活用品。鞋子因其多种的类型、多样的款式、不同...
幼儿教育中的唱歌教学对幼儿的情感陶冶、智力开发、个性张扬及创新能力培养具有不可替代的作用。有效的唱歌教学需要从熟悉教材、帮助幼儿预先熟悉新歌、灵活选用教唱新歌的方法以及复习歌曲等方面着手,使幼儿能够通过甜美的童声表达各种情感,并在唱歌中获得欢欣和愉悦,同时促进幼儿各方面能力的发展。