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标签:幼儿观察记录范文 第53页

幼儿园中班数学说课稿《多变的圆形》

  一、说教材   拼图活动是幼儿园经常进行的活动,也是孩子们非常感兴趣的一项活动, 幼儿园中班数学说课稿《多变的圆形》 。以往的拼图活动比较注重拼图的造型设计和制作,对拼图活动本身所蕴藏的数学内涵挖掘不够。其实,拼图活动也是帮助幼儿了解整...

黄瑾:积木建构游戏中的观察与支持-幼师课件网

黄瑾:积木建构游戏中的观察与支持

黄瑾:华东师范大学教育学部教授 游戏是一种有助于幼儿按自己特有的方式去学习和发展且有价值的活动。积木建构游戏能够有效促进幼儿身体、认知、社会性、动作技能以及情绪情感等多领域的发展。 在帮助幼儿获得数学认知和技能方面,积木建构游戏也起着重要的...

大班科学公开课有趣的膨胀教案反思

 教学目标   1、了解物体膨胀的条件。   2、发现、比较事情之间的联系。   3、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。   4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。   环境与材料1、干木耳、茶叶每组1盘,杯子...

长台镇中心幼儿园五育融合初探-幼师课件网

长台镇中心幼儿园五育融合初探

体育是促进人的身体全面发展,增强体质,增进健康的教育。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标...

中班科学活动会变的颜色教案反思

    活动目标:   1.通过引导幼儿自己动手做实验,从而知道两种颜色加到一起会变成别的颜色,初步培养幼儿的兼容性、发散性和跨越性。   2.通过在活动中,引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆尝试记录实验结果,初步培养幼儿好奇心、冒险...

中班科学切开后的水果教案反思

设计意图: 水果是幼儿十分熟悉的食物,但他们不一定了解水果的切面形态。在该活动中,我紧扣“水果切面”这个点,以问题引路,带领幼儿进行探索,使幼儿获得相关的认知经验。培养幼儿细心观察及多角度思考问题的能力。整个探索过程包括观察感知、猜想验证、...

“我的心情趴趴走”心情角的创设 | 给孩子情感表达的天地-幼师课件网

“我的心情趴趴走”心情角的创设 | 给孩子情感表达的天地

心情角创设意图 情感表达能力是幼儿用恰当正确的方式来表达自己的情绪情感的一种技能,3-6岁的幼儿有的因性格内向,不喜欢向老师和同伴表达自己的情绪,特别是小班的幼儿语言表达能力有限,更难以描述情绪,常常出现情绪低落,不稳定的情况。 为了能清楚...

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