中班科学吹泡泡说课稿教案反思
一、说活动教材： 中班科学活动《吹泡泡》我是用巧妙的方法引导幼儿生成和建构的主题。在幼儿”玩”的过程中，我以玩伴的身份参与到幼儿的活动中，借助”你们发现吹的泡泡有什么秘密”这个开放性的问题，与...
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标签：幼儿观察记录范文 第64页
幼儿园学前班数学活动：学习5的组成
摘要: 教学目标：1、学习5的组成，知道5分成两份有两种分法。 2、能根据图片的特征记录物体的数量。 3、能按要求边操作边讲述活动过程。 教学重、难点：复习5以内数的分解及组成教学准备： 1、教具： …, 教...
【室内区域】如皋市“雅云工作室”建构游戏微项目组第四次研讨活动
王老师微信：18610206462 #室内建构区 2022年6月29日上午8：00-11：00，建构游戏项目组成员在领衔人江晨园长的带领下，相聚在如皋市如城健康幼儿园，进行了如皋市“雅云工作室”建构游戏项目组第四次研讨活动，工作室领衔人、如...
大班健康奇妙的小路教案反思
教学目标： 1、尝试按教师指令，一个跟着一个在绳上走，发展走、平衡等动作协调性。 2、能根据长绳的变化，探索沿曲线快走的方法。 3、喜欢玩长绳，体验合作游戏的快乐 4、提高动作的协调性与灵敏性。 5、培养幼儿团结合作的观...
幼儿园“六小”科学探究体系的研究
本文研究幼儿园科学教育活动，着重探讨了以探究为核心的科学教育体系。文章指出，幼儿园科学教育应以幼儿的生活实际为出发点，引导幼儿通过探究的方式感知和体验科学知识和现象。文章详细阐述了建构“六小”科学探究体系的具体内容，包括科学小活动、科学小游戏、科学小制作、科学小实验、科学小常识和科学小基地等策略，并强调提炼以“探究”为核心的活动策略的重要性。同时，文章还探讨了开发“四类”科学活动内容以及实施路径的问题。最后，文章讨论了多元科学活动评价的重要性，包括激励性评价、指导性评价、反思性评价和发展性评价等。通过构建幼儿园“六小”科学探究体系，孩子们能够在有意义的观察与思考中体验探索乐趣，验证自己的猜想，逐步提升科学探究能力。 关键词：幼儿园；科学探究；活动策略；科学活动评价 幼儿园科学教育活动是幼儿认识周围世界、获取知识经验的重要途径。尽管教师们已经摒弃了“知识中心”的价值取向，但在实践中仍面临注重“结果导向”的高结构活动的问题。主要问题在于科学教育活动内容缺乏童真，实施路径缺乏童趣。因此，幼儿园科学活动应从孩子们的生活出发，着眼于幼儿身边有趣的科学现象，帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。 为了解决这个问题，根据科学、有趣、好玩、益智等特点，建构起幼儿园“六小”科学探究体系，包括科学小活动、科学小游戏、科学小制作、科学小实验、科学小常识和科学小基地等方面。这些活动旨在让幼儿在动手操作、观察思考、分享体验中感受科学的魅力，提升科学素养和探究能力。 此外，还开发了四类科学活动内容，即生物、气候、材质、工具等方面，这些内容来源于幼儿生活实际，旨在激发幼儿对周围世界的兴趣和好奇心。 在活动策略方面，文章详细阐述了提炼以“探究”为核心的活动策略的重要性，包括科学小活动的策略、科学小游戏的策略、科学小制作的策略、科学小实验的策略、科学小常识的策略和科学小基地的策略等。这些策略有助于幼儿在游戏中启迪智慧，在制作中分享体验，在实验中感悟经验，在常识中拓展认知，在基地中促进应用。 最后，文章还探讨了多元科学活动评价的重要性，包括激励性评价、指导性评价、反思性评价和发展性评价等。通过适切、适时、适度和适性的评价，激发幼儿的探究兴趣，丰富探究轨道，深化探究思路，发展探究思维。 通过构建幼儿园“六小”科学探究体系，不仅厘清了幼儿园科学启蒙教育促进幼儿科学素养的实施路径，而且使孩子们在亲历科学探究的过程中进行有意义的观察与思考，体验探索乐趣，验证自己的猜想，逐步提升科学探究能力。参考文献也提供了相关的教育理论支持。
浅谈幼儿园的每日晨检
【摘 要】晨检是幼儿进入幼儿园的第一步，对于幼儿一日活动乃至身心康，有着不可替代的作用。在每日的清晨，当幼儿来到园区，必须由幼儿园保医生进行晨检，看看幼儿有无发热现象，同时也要观察幼儿的精神状态，了解幼儿的饮食、睡眠情况，查看幼儿有无携带不...
中班科学活动《什么不见了》教案反思
活动目标 1、在操作中初步感知溶解现象，知道哪些东西可以溶解，哪些东西不可以溶解。 2、大胆表达自己的发现。 3、感受活动带来的乐趣。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动...
幼儿园小班工作总结范文集锦5篇
幼儿园小班工作总结范文集锦 一、幼儿园小班工作总结 时间飞逝，我们的工作又接近了尾声。回顾这学期的工作，孩子们逐渐适应了幼儿园的生活，并不断进步着。以下是我们对这段时间工作的总结： 教育教学方面，我们注重个性化教学，根据孩子的兴趣和特点进行有针对性的教育。同时，我们重视家园共育，通过家长会、亲子活动等方式，让家长更多地参与到孩子的教育中来。在保育方面，我们注重培养孩子的自理能力，从日常生活中的小事做起，如自己穿衣、洗手等。同时，我们也关注孩子的心理健康，及时发现和解决孩子的问题。 二、幼儿园小班工作总结（第二学期） 时光飞逝，我们的第二学期也即将结束。在这一学期中，我们小班组的孩子们有了很大的进步。以下是我们工作的总结： 教育教学方面，我们结合节日和季节特点开展主题活动，让孩子们在快乐中学习。同时，我们注重培养孩子们的社会交往能力，组织各种亲子活动和户外活动，让孩子们在实践中成长。保育方面，我们关注孩子们的饮食起居，保证孩子们的身体健康。同时，我们也重视孩子们的心理健康，为孩子们创造一个温馨、和谐的成长环境。 三、幼儿园小班年度工作总结 过去的一年里，我们小班组的孩子们在各个方面都取得了很大的进步。以下是我们年度工作的总结： 教育教学方面，我们注重启发式教学和游消式学习相结合，让孩子们在快乐中学习知识、技能。同时，我们也重视家园共育，通过各种方式与家长沟通合作，共同促进孩子的成长。保育方面，我们注重培养孩子的自理能力和独立性，让孩子们在园中养成良好的行为习惯。同时，我们也关注孩子们的安全问题，保证孩子们的安全健康。环境创设方面，我们为孩子们创造了一个温馨、舒适、有趣的学习和生活环境。 四、幼儿园小班个人工作总结 本学期是我作为小班教师的第一个学期。在这个学期里，我学到了很多关于孩子教育和管理方面的知识。以下是我个人的工作总结： 首先，我认识到每个孩子都是独一无二的个体，需要因材施教。其次，我意识到家园共育的重要性，只有和家长紧密合作才能更好地促进孩子的成长。再次，我也认识到培养孩子的自理能力是非常重要的。在日常生活中我鼓励孩子们独立完成一些简单的任务如穿衣等。最后我要感谢领导和同事们的支持和帮助让我在工作中不断成长和进步。 五、幼儿园小班教育教学工作总结范文精选 本学期我们小班的孩子们在教学方面取得了很大的进步成长了很多知识以下是本学期教学工作的总结本学期教学计划的制定和课程内容的设置是根据孩子们的实际发展水平进行的课程内容包括语言数学科学艺术体育等多个领域在教学过程中我们注重启发式教学让孩子们在探索中学习在互动中成长同时也注重家园共育与家长共同合作促进孩子的发展在今后的工作中我们将继续努力为孩子们提供更好的教育服务让他们快乐成长总之回顾本学期的工作我们收获了很多也学到了很多在今后的工作中我们将继续努力为孩子们的成长提供更好的教育环境和服务。
小班科学活动哇!彩虹糖教案反思
设计意图： 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、...
精品幼儿园观察记录《宽容的力量》
教育笔记：宽容的力量 上课前，有幼儿反映桌子有不少脚印，孩子们都在纷纷议论是谁搞的破坏，我扫视幼儿穿的鞋子，瞥一眼桌上的脚印，浏览幼儿的表情，没错，这又是调皮鬼陈xx所为!但他为什么要踩到桌上去呢?我提醒自己不要武断，需要做了解后再...
