
小鸡诞生记
幼儿在阅读绘本《小鸡出壳》时,对“小鸡是如何出生的”产生了强烈的好奇心。 贝贝:咦,这只小鸡是怎么出生的?是跟我们一样,从妈妈肚子里出来的吗? 豆豆:小鸡是小鸭生出来的吧! 久久:我们听过《小兔孵蛋》的故事,我觉得小鸡是小兔孵出来的。 票票...
幼儿在阅读绘本《小鸡出壳》时,对“小鸡是如何出生的”产生了强烈的好奇心。 贝贝:咦,这只小鸡是怎么出生的?是跟我们一样,从妈妈肚子里出来的吗? 豆豆:小鸡是小鸭生出来的吧! 久久:我们听过《小兔孵蛋》的故事,我觉得小鸡是小兔孵出来的。 票票...
《纲要》中明确指出:幼儿园应让每个幼儿都有机会尝试、支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。《纲要》中还提出:幼儿园应对幼儿多使用鼓励的语言,让他们分享自己成功的喜悦。 上课了,这节课学习的是“复习5以内...
活动目标: 1、让幼儿知道空气流动形成风。 2、让幼儿具体感知风,并让他们知道风是看不见,摸不着的,只能感觉到。 3、培养幼儿的观察力和感知能力,了解风的好处与坏处,以及人们怎样利用风和战胜风灾。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发...
教材分析: 自然界中充满着神奇有趣的科学现象,就拿“风”这一自然现象来说,一年四季天天都和我们会面,是孩子们从能来到户外的那一刻起就能感受到的现象。现在正值春天,是孩子们探索风的好季节。我们江南春天的天气,就如娃娃的脸说变就变。白天...
一、教学名称;按物体大小排序的教学 二、教学要求: 1、教幼儿能够对大小区别较明显的4-6个物体,按从小到大或从大到小的顺序进行排序。 2、复习5以内的数数。 三、教学准备 1、实物套娃1套 2、大小不同颜色不同的圆形塑料片一组5张,每人一...
五一劳动节即将来临,为了让幼儿培养劳动意识,学习劳动技能,并了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动热情,幼师可以借此契机,组织开展一系列活动。 在各类活动中,幼儿园较常开展的是通过《自己的事情自己做》这一主题开展“我会自己穿衣服”“我会自...
摘 要:在幼儿生活中,随处都能看到一盆盆绿萝,一棵棵小树,一片片绿色,这些不仅为幼儿生活带来了勃勃生机,也为孩子们接触自然、了解植物、感受生命成长、增进责任意识提供了资源和机会。正如陈鹤琴先生所说:“大自然是我们的知识宝库,是我们的活教材、...
孩子们需要在探究中认识周围事物和现象,常见的动植物,天气与季节变化,了解人们生活与自然环境的关系。 小班 小朋友和家长精心挑选了自己喜欢的花草植物,共同制作了蔬菜水果宝宝,香菇串毛毛虫、柚子甲壳虫等,提高了动手能力以及增加了亲子...
是人类生活的反映,渗透于幼儿的一日生活,对幼儿的发展起着积极的作用。教育的核心是调动幼儿主体的积极性、自主性,激发幼儿对获得浓厚的兴趣及热烈的情感。陈鹤琴先生很早就发现教育、活动对儿童的重要性,他说:是儿童的天性、儿童的本能,在儿童生活...
大班科学《它们都是鱼吗》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿学习分辨鱼类和非鱼类,并说出理由,了解鱼类的主要特征。(身体表面有鳞,用鳃呼吸,靠鳍运动,用卵繁殖后代,终生离不开水),发展合作探究与用符号记录实验结果的能力,快来看看幼...