幼儿园大班说课稿：认识整点
一．说教材 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身特点和规律，密切联系着幼儿的生活，结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。时间是世界和万物运动、变化的表现形式。因此，我运用幼儿较熟悉的一日生活的作息时间，引导幼儿认识...
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标签：幼儿观察记录范文 第89页
大班科学教案《多变的水》
设计意图: 水是我们的生命之源，水带给我们很大的方便,也给大地带来无限生机。在神奇的大自然中，水的形态是多变的，孩子们总会好奇地发现:烧开的水冒热气了，冬天户外的水塘结冰了，手放在热水杯上方就会有水珠……《指南》指出：“幼儿科学...
幼儿园大班数学教案《7的减法》
这是一节关于幼儿园大班数学的教学课程，主题为《7的减法》。课程旨在帮助幼儿理解和掌握7的减法运算，通过故事情境和游戏形式让幼儿体验数学操作的乐趣。 教学分析方面，课程基于大班孩子已经学习7以内数的分解与组成的基础上进行。为了提高孩子的计算能力，将数学融入图片和游戏中，让孩子在轻松的氛围中学习。同时，课程也注重教材中有教育价值内容的分析。 教学重点在于掌握7的减法运算方法，教学难点在于运用互换规律列出不同的减法算式。教学目标包括在掌握7的组成的基础上学习7的减法，理解减法的意义，懂得运用互换规律列出不同的减法算式，并培养幼儿的逻辑思维能力和对数学探索的兴趣。 在教学过程中，通过故事情境和游戏形式来激发幼儿的学习兴趣。首先，利用碰球游戏复习7的组成，然后学习7的减法，通过出示磁性教具苹果来引导孩子们理解减法运算。同时，通过观察和比较找出算式中的规律，引导幼儿说出朋友题。接着进行幼儿操作练习，巩固7以内的加减运算。 在活动准备方面，除了经验准备学习了7以内数的分解与组成外，还有物质准备如森林图卡、小动物模型以及写有算式题的表格等。 总的来说，这节课通过故事情境和游戏形式，引导幼儿学习7的减法，理解减法的实际含义和计算方法，并乐于参与数学活动，体验数学操作活动的乐趣。同时，也注重培养幼儿的逻辑思维能力和数学探索兴趣。
大班社会活动家庭小档案教案反思
教学目标 1、了解自己家庭成员的简单情况，能用连贯的语言表达。 2、培养幼儿热爱家庭的情感。 3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 环境与材料1、教师自制的...
赵东群、王春燕：提升幼儿园生活活动质量的审思
转自公众号：幼儿教育杂志http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MTExMzU1MA==&mid=2654028156&idx=1&sn=49e38ed972cd7a4b5326...
【保教评估】倾听"关键"，真实“理解”
转自公众号：万象童心http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyNTIzNTkxOA==&mid=2247584469&idx=1&sn=8b5c9dce72b67be7f5ec32...
流感来袭，请收下这份防流感秘籍！
亲爱的家长朋友： 您好！据中国流感监测网络发布的最新监测数据显示，我国大多数省份已经进入冬春季流感流行季节。经青岛市疾病预防控制中心监测，目前我市流感病毒整体活动水平低于去年同期，从去年11月底12月初青岛的流感病毒均是Ｈ１Ｎ１。 流感的症...
专家洞见 李季湄 ：园本教研要求教师“吃透儿童”
收录于话题 王老师18610206462王老师18610206462 学前洞见老师的引言 当前，幼儿园教研质量提升是业内的重点和难点（之一）。幼儿园教研是否就等于开会、安排任务、汇报？或者，幼儿园教研承载了更有使命感和意义感的理念、内涵与实...
大班音乐有趣的五线谱教案反思
一、设计思路诗琪在家学了钢琴，早餐后都喜欢拿出琴谱来练。周围都围了很多小朋友，就有小朋友发现：琴谱上有很多一条条的线。练琴的幼儿都认得它是五线谱。于是小朋友都跑来告诉我：”老师、老师，我们发现五线谱也是线啊！”我见...
幼儿园小班班级管理工作总结范文
幼儿园小班班级管理工作总结范文 苗苗班的老师是本学期新组成的一个集体，在本班工作上，我们经过了从生疏到磨合在到心领神会的转变过程。虽然我们在工作上碰到了好多的困难，但在三人的共同协作下都得到了有效的解决。这是一个不断实践的学期；这是一个...
