大班安全地震来了这么办教案反思
活动设计背景 为了进一步提高幼儿的安全意识和应急避震的本领，加强幼儿面对地震，快速疏散和自我保护的能力,设计开展本节以“地震应急避险”为内容的安全教育课程。 活动目标 1.帮助幼儿掌握安全知识，从小树立保护自...
共 4837 篇文章
标签：幼儿观察记录 第153页
生成活动：卷起报纸做运动
本文记录了幼儿园生成活动“卷起报纸做运动”的实践过程。教师发现幼儿对报纸产生自发创意（如卷棒模仿球类运动），遂将报纸与运动主题结合，设计跨领域活动。活动通过“搭桥救小动物”任务引导幼儿探索报纸承重（折叠瓦楞状等），继而开展创意运动：幼儿用报纸棒模仿跨栏、举重、棒球等奥运项目，展现出丰富想象力。活动既锻炼动手能力与科学思维，又激发运动热情，尤其带动了内向幼儿的参与。反思指出前期目标设定需更明确，但整体证实简单材料经巧妙设计能有效促进幼儿主动学习与快乐体验。（160字）
幼儿教育中语言表达能力培养
1.加强幼儿语言表达的信心 随着时代的发展出现了许多新鲜的事物，让新生幼儿们拥有更加丰富多彩的生活，尤其是在语言方面，有更多的机会来表达内心所想，然而因为幼儿们掌握的词汇量与知识面有限，经常会出现语序和语法上的错误。在遇到这种情况时，老师们...
幼儿园保育员年度个人工作总结
本学期幼儿园保育工作取得显著进步，受到家长好评。保育人员遵守职责，尽职尽责，坚持每天早上做好清洁工作，保持环境整洁舒适。同时注重幼儿良好习惯的培养，加强自理能力，坚持消毒隔离制度，预防传染病发生。在安全保障方面，保育员们定期进行检查和自查工作，提醒幼儿遵守安全规则，传授相关防火、防水、防电知识。总体而言，本学期保育工作取得了良好成绩。
洪晓琴：只有隐退教师的角色、放手游戏，儿童才能真正获得游戏自主权！
幼儿行为观察评价是幼儿园教师的一项重要日常工作，是幼儿教师在教育教学中所必须具备的一项基本技能。良好的观察评价行为有助于诊断幼儿的发展，评估幼儿园教育质量，促进教师专业化发展，丰富家园沟通方式。然而很多幼儿教师在进行观察评价的工作中没有抓手...
中班社会活动：不快乐的时候
中班社会活动：不快乐的时候 活动形式：全班/小组 活动目的： 1.认识不快乐的表情。 2.尝试表达不快乐的情绪。 3.学习抒发排解不快乐的情绪。 活动准备 流泪表情的图卡。 图画纸、杂志纸、彩笔。 录音机、音乐录音带。 活动过程： 优师教研...
中班音乐活动小小蛋儿把门开教案反思
设计意图： 咕咕哒，咕咕哒……小鸡出来咯！母鸡下蛋的事情对于孩子来说，永远都是新鲜的。“小小蛋儿把门开”这首歌的内容能够让幼儿能更加清晰地了解这个过程，并提高了幼儿的音乐兴趣。 活动目标： 1、幼儿知道鸡蛋是鸡...
中班科学玩纸船教案反思
活动目标： 1. 感知纸的吸水性的不同与纸船沉浮快慢之间的关系。 2. 能积极参加探索活动，如实记录实验的结果。 3. 对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 4. 发展合作探究与用符号记录实验结果的能...
幼儿园教师观察记录《老师没有“偏向”》
教育笔记：老师没有“偏向” 这一天，女孩子排练完六一节目之后，我拿出事先准备好的双层圆形饼干，作为奖励发给幼儿，但由于数量有限，每个幼儿只能分到一半。刚开始，我将饼干从中间夹层分开，一人一半(○○)。这时，由于没有掰好，是从饼干的中...
幼儿园大班数学活动：贴窗花
本文是一篇幼儿园大班的数学活动课程，主要目标是教导孩子们学习如何将物体分为两个部分并探索不同的组合方式，理解并掌握数字六的组成。通过欣赏窗花，激发孩子们的兴趣，并利用实物投影仪和贴绒数字等工具进行实际操作活动。活动过程中，孩子们将6个窗花分成两份，并用数字记录结果。最后通过观察比较，初步感知数的分合有序性。本文旨在培养孩子们的逻辑思维能力和数学操作能力。
