
大班科学植物是怎样长大的教案反思
活动目标: 1、了解植物的生长过程,知道各种植物的种子是不同的,并能区分。 2、让幼儿了解植物生长离不开阳光、空气和水。 3、培养幼儿主动探索的习惯和体会成功的喜悦,激起下一次探索的欲望。 4、通过观察、交流与讨论等活动,感...
活动目标: 1、了解植物的生长过程,知道各种植物的种子是不同的,并能区分。 2、让幼儿了解植物生长离不开阳光、空气和水。 3、培养幼儿主动探索的习惯和体会成功的喜悦,激起下一次探索的欲望。 4、通过观察、交流与讨论等活动,感...
小班幼儿入园已经有一个月的时间了,我们从第三周开始组织幼儿晨间体育锻炼,在幼儿做完韵律操后,集体游戏的时间就开始了,在起初的一周里,虽然准备好了几个简单的游戏,但开展起来并不顺利。 我第一次组织的游戏是“学学小动物”,目标是引导幼儿...
本文探讨了幼儿园数学课程游戏化的研究与实践。文章指出,通过数学教学活动与游戏活动的有机整合,将数学知识融入游戏中,能够激发幼儿学习数学的兴趣,使幼儿在轻松愉悦的环境中掌握知识。文章还介绍了针对不同年龄阶段幼儿认知特点的桌面游戏、游戏等数学游戏形式,并强调了在游戏设计中要注重激发幼儿对数学游戏的创造性思维。最后,文章总结了游戏化在幼儿数学教育中的重要性,并提到了相关参考文献。
科学活动:种子娃娃有办法 五莲县叩官中心小学 高月凤 厉芳芳 【活动目标】 1、使幼儿了解种子的不同传播方式,培养幼儿的观察力。 2、能与同伴共同探究,用适当的方式和语言表达自己的认识。 3、感受自然界的神奇,...
点击蓝字 关注我们 ” 随着幼儿园“完整儿童”活动课程新版的上线,课程编写组和实验园老师近期开展了针对小班“春天的电话”的研修活动。 ?幼儿园课程提倡深度学习,提倡儿童生活经验、阅读经验、学习经验之间的联系与融合,重视幼儿在学习过程中经验的...
本文探讨了幼儿园教学活动的有效性问题。随着教育的不断发展,幼儿园教学强调培养幼儿的逻辑思维能力和基本学习能力。为实现活动目标,需选择适宜的活动内容、确立恰当的活动目标、准确把握活动重点、精心设计活动过程,并有效地组织、实施教学活动。包括做好充分的经验准备、丰富的物质材料准备和必要的环境准备,以及选择合适的教学方法和手段。旨在提高幼儿园教学活动的有效性,促进幼儿的终身发展。
本教案是一节中班科学课程,旨在通过试验了解不同质地的纸船在水中下沉速度的差异,并学习用语言描述自己的发现。活动准备包括不同种类的纸折成的小船、水盆、集体和小组记录表格等。活动过程中,通过激发幼儿兴趣,引发思考,分组实验,观察记录小船变化过程及探讨其原因,最终得出结论:不同纸张的吸水速度不同,导致纸船下沉速度不同。通过本节课程,幼儿不仅提高了动手能力和观察力,也培养了他们的合作意识和探究精神。
大班“看谁得的多”加餐活动 设计意图 随着幼教改革的不断深入,我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变,真正树立起“一日生活即课程”的教育观,将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道,充分利用幼儿进餐、午睡等生活环境,设计游戏化的...
活动目标: 1、通过认识、操作和游戏活动,使幼儿初步了解三角形的基本特征,激发幼儿对图形的兴趣,并学会目测分类。 2、发展幼儿的手工操作能力和思维的敏捷性。。 活动准备:1、三角形教具、三角形拼图学具人手一套,圆形、三角形、正方形的头饰每人...
活动目标: 1、萌发幼儿的责任感,懂得做事要替大家着想。 2、培养幼儿分析问题、解决问题的能力。 3、理解故事主要情节,学习从身边小事做起。 重难点分析:重点:理解故事内容,体会不同人物的心理活动。难点:萌发幼儿的责任感,懂得做事替大家着想...