大班数学教案：跳得有多远（测量）
幼儿园大班数学教案 ：跳得有多远（测量） 活动目标 1、学习用目测和自然测量的方法，比较、区别远和近，并学习用表格的形式进行记录。 2、初步感受同样的距离，因使用不同的测量工具，测得的数值也不同，感受测量的相对性。...
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标签：幼儿观察记录 第151页
幼儿教师专业基本功比赛教案：诗歌《喜欢》大班语言【幼教课件】
王老师微信：18610206462 王老师18610206462 设计意图 幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动拓展幼儿的生活经验，丰富语言内容，增强理解和表达能力。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。 培养阅读...
彭琦凡、廖丽英 ：《3-6岁儿童学习与发展指南》科学（数学）领域解读！
《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域解读 主讲/彭琦凡、廖丽英 导学/秦长芬 整理/真真老师 资源来源于国培计划《指南》培训公开课讲座 《指南》科学领域导读 幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，...
小班计算：有趣的排序
设计意图:新纲要指出：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。《按规律排序》是一个数学活动，着重解决数学中的排序问题。“排序”是数学中较为复杂的概念，如果很死板的教，幼儿的兴趣可能不是很大，而且效果也不好。而小班幼儿...
礼物（科学）
摘要: 设计思路： 这是一次幼儿尝试从不同角度观察事物进行分类的数学活动。小班幼儿的分类特点是能按物体的一种外部特征（颜色、形状）或量的差异（大小、长短）进行分类；会从一堆物体中把具有某一特征的归并在一起 …, 设计思路： ...
幼教科二70道简答，打卡第2天
各位小可爱，3月1日，幼教科二“简答专项”就要和大家见面了，届时梅子老师会带着你通过“口诀+关键词填空”的方式，帮助大家“背多分，得高分”！ &...
中班美工活动：意愿撕贴
一、活动目的 养成教育目标：能独立完成自己的作品。 认知：幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。 技能：复习巩固撕贴技能。 情感：喜欢参与美工活动。 3. 人格；教育幼儿不乱丢碎纸，提高幼儿的环保意识。 二、活动准备 各种撕贴材料若干，用旧...
小班语言活动“小蓝和小黄”含课件
摘要: 活动目标： 1．在看看、听听、讲讲中理解故事，感受朋友间、亲人间的爱意。 2．积极参与阅读活动，并能在活动中大胆地想象和表述。 3．学习一页一页轻轻翻阅图书，产生对阅读的兴趣。 活动准备 …, 活动目标：...
幼儿园数学：教什么？怎么教？
英国威尔士政府自2003年以来制定并实施了一系列基础阶段指导文件，其中《学习型社会：基础阶段――3～7岁》对幼儿园数学教学提供了详细的指导。该文件明确了幼儿园数学应该教授的内容和教学方法，为我国幼儿园数学教学提供了重要启示。 首先，该文件详细阐述了幼儿园数学的教学内容，包括利用和运用数学、计算和处理数据、测量以及形状和空间四个方面。每个方面都有具体的教学目标和要求，如利用数学解决问题、认识数字、比较和排列数字等。这些内容涵盖了幼儿园数学的主要知识点，为教师教学提供了明确的指导。 其次，该文件还强调了教学方法的重要性。根据每个孩子的原有基础提出不同要求是关键原则。针对不同教学内容，采用不同方式进行教学，如创设问题情境、鼓励幼儿进行实践活动等。这些方法有助于激发幼儿的学习兴趣，提高教学效果。 最后，这份文件对我国幼儿园数学教学有重要启示。首先，我们应该重视幼儿数学教育，将其作为科学领域的重要组成部分加以关注。其次，要充分利用幼儿生活经验进行教学，让幼儿感受到数学的有用性。同时，要重视幼儿的探究活动和实践能力的培养，通过大量的实践活动让幼儿体验数学概念和问题。此外，教师还需要了解每个幼儿的学习水平和能力差异，因材施教。 总的来说，《学习型社会：基础阶段――3～7岁》为我们提供了幼儿园数学教学的内容和方法的指导，对我国幼儿园数学教学有重要的启示作用。我们应该借鉴其经验和方法，不断提高幼儿园数学教学质量。
大班语言毽子飞了教案反思
一、活动目标： 1、能仔细观察图片中人物的动作表情，学习用”踢、拍、滚、抛”等动词进行描述。 2、能发现图片中的内在联系，并根据不同的排列方式连贯地讲述。 3、在伙伴遇到困难的时候愿意主动帮助，体验帮助他人的快乐。...
