
小班科学哗啦啦下雨了教案反思
一、活动目标: 1.观察雨天的不同声音和姿态,感受雨天的情景。 2.尝试用点和线来表示不同的雨。 3.喜欢绘画活动,学习使用油画棒的握笔方式。 4.通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 5.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探...
一、活动目标: 1.观察雨天的不同声音和姿态,感受雨天的情景。 2.尝试用点和线来表示不同的雨。 3.喜欢绘画活动,学习使用油画棒的握笔方式。 4.通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 5.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探...
活动目标: 1.学习用各种感官观察迎春花,知道它是春天里开得最早的花,又叫”报春花”。 2.感受春天的美,萌发热爱春天的情感。 3.主动参与实验探索。 4.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。 ...
活动目标: 1.引导幼儿认识各种各样的糖果,积极参与讨论糖果的名称、外形、颜色、口味等特征,引导幼儿用语言表述探索结果。 2.鼓励幼儿用多种感官探索糖果(用手摸、用眼看、用舌头尝、用鼻子闻等),发展幼儿的感知能力和语言表述能力。 3.通过故...
活动目标 1.感知木耳等常见的可泡发食品由小变大的有趣现象,愿意动手尝试泡发实验。 2.在活动探索中发展幼儿的观察力、语言表达能力和动手操作能力。 3.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 4.充分体验“科学就在身边”,产生在生...
活动目标: 1、感知红、黄、蓝三种颜色,并根据颜色标记匹配相应的瓶子。 2、通过变魔术游戏活动,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,探索颜色变化的规律。 3、积极参与活动,体验颜色变化带来的乐趣。 3、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找...
一、活动目标: 1、复习巩固3以内的数,学习颜色与实物数量的匹配。 2、能在集体面前大胆讲述,感受活动带来的快乐学习分享。 3、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。 4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 二、活动准备: 音乐...
活动目标 1、引导幼儿观察、比较,讲述太阳的外形特征,通过看一看、摆一摆、贴一贴,初步了解故事内容,并学习故事中反复出现的字和词,以及其中的对话等。 2、鼓励幼儿大胆发言,积极参与活动,并初步培养幼儿良好的听说习惯。 3、通过语言表达和动作...
活动目标: 1、尝试根据颜色大胆想象不同的食物。 2、感受做火锅的快乐。 3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动准备: 经验准备:请家长前期带孩子去吃...
设计意图: 幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。小班幼儿注意力不容易集中或集中的时间短,做事没有毅力,语言表达能力需要提高,并且有了科学探究的初步...
活动目标: 1、感知童话中情节与词语的重复,学习词语如“提”“飘”“可爱”。 2、运用观察、猜测、参与演示的方法,理解和表现童话的内容。 3、喜欢倾听作品,能有兴趣地参与活动。 4、学会有感情地朗诵,大胆参与讨论。 5、在感知故事内容的...